什么是訂單式空姐培養模式？有哪些特點？

    空乘專業訂單式培養 保障學生就業

    “訂單式空姐培養模式”是順應時代發展的產物，體現了學生、航空公司雙方的共同的利益和愿望其意義是廣泛而又深遠的。優秀的空乘人員不可能單單在“象牙塔”中培養出來，培養空姐離不開社會這個大環境，“訂單式空姐培養模式”拉近了學生與社會的距離，是培養高素質空乘人員的重要途徑。

    以往女孩們圓空姐夢的途徑較為單一，航空公司要么到大學挑空乘專業畢業生，要么面向社會海選。對于學生來說，通過訂單式空姐培養模式，走校企合作教育的辦學之路，拓寬了畢業生就業市場。并通過航空院校與各大航空公司合作教育的方式，使學生各方面能力和綜合素質得到了普遍提高，增加了自身在激烈的就業市場上的競爭力。

    與傳統教育制度不同，校企合作培養制度對航空院校教育體制進行了一系列改革創新：

    綜合國內外的實踐，“訂單式”人才培養模式主要有以下主要特點：

    1.在辦學理念上，主張與航空公司緊密合作，以技能就業為導向，以傳授專業的航空知識、航空專業訓練技能、提升品德為重點，以學生成才為目標，走技能教育、技能就業、技能成才道路。

    2.在學校職能上，主張與航空公司緊密合作，堅持全日制培養與社會化培訓相結合，利用學校和航空公司的資源，既培養全日制技能人才，也培訓、提高航空專業學生的技能水平。

    3.在辦學過程上，主張從技能人才需求信息、專業設置、課程開發等多個環節都體現校企合作，專業課程則由航空公司和高校聯合教授，與不同航空公司簽約的學生將分班上課，學習各航空公司的禮儀，領會各航空公司的化妝要求和色彩搭配，熟記航空公司的企業文化。

    4.在招生就業上，在招生方面主張針對學校實際，精心選擇市場緊缺人才的專業，招收學生。就業方面堅持以技能就業為導向，并將之貫徹到每一個教學環節，使學生在學期間的學習都與畢業就業相關。此外，校企合作畢業實習和就業，讓航空專業學生畢業后直升航空公司工作。

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