取消高考“復讀班”幾家歡喜幾家愁

　　2007年7月16日，自治區教育廳下發了《關于進一步規范學校辦學行為，嚴格控制并逐步禁止公辦普通高中舉辦“復讀班”、“補習班”的通知》。《通知》規定，從今年起，自治區將嚴格控制公辦普通高中舉辦高考“復讀班”、“補習班”，各市、縣(區)教育行政部門和學校要制定計劃，逐年減少“復讀班”、“補習班”人數。

　　今年要至少減少30%左右，用三年時間，取消“復讀班”、“補習班”。不得將公辦普通高中的場所、設施、設備提供給社會組織或個人，并以社會組織或個人的名義在學校舉辦“復讀班”、“補習班”等。嚴格控制和逐步禁止公辦普通高中舉辦“復讀班”、“補習班”的同時，不得在普通班安排“插班生”。

　　這條消息一經媒體刊發，隨即在社會上引起了爭論―――取消復讀班，那些沒考上還想復讀上大學的孩子怎么辦？對這樣的規定，學校、老師、家長怎么看？近日，記者對此進行了采訪。

　　A“復讀班， 給了我們一個機會”

　　小宇是我市一所重點高中的畢業生。2007年，她參加了高考，但是，在此次高考中，原本在“尖子班”的她，只考了480分。雖然能走三本院校或者高職(專科)，但是，小宇和家長還是達成了一致意見，選擇了復讀。最近，小宇已經開始了她的復讀生活。

　　小宇說，此次她沒有發揮好，家里不想讓她讀普通專科院校。她也相信自己還有能力考上好一些的一本院校。小宇說，她周圍選擇復讀的同學，大致分為三種情況：一種是沒發揮好，沒有考上一本二本院校，只能走三本或者高職(專科)院校；還有一種就是上了二本最低錄取分數線，但是上不了好大學，所以很不甘心，選擇復讀；還有一種，就是離最低錄取分數線還很遠，但還想上大學，復讀就成了他們唯一的選擇。

　　雖然上高中補習班有些壓力，但是小宇認為，有壓力才能有動力。小宇說：“如果有一天真的取消高三復讀班還是不太好，因為有復讀班，我們想上大學的學生才多了一個機會。雖然三本和高職專科也可以上，但還是不想讓自己后悔，不想讓學歷影響我的一生。”當然，不少復讀的同學也認為，雖然不上大學也可以有所作為，但現在的社會，沒有一定的文憑，還是吃不開的。雖然用人單位都說重能力，但很多能力是在工作了之后通過學習才會逐步顯現，但是因為文憑等原因，讓自己和別人起點不一樣，心里還是很不舒服的。

　　而對于一些今年的應屆生來說，也有一定的壓力，如果以后真的取消復讀班，那么來年之后，不論他們考試成什么樣子，都要么去上學，要么就直接就業，或者掏錢上三本或者高職專科類的技術院校了，有些家庭可能會承受不起。據了解，與小宇有著相似想法的學生還不少。

　　B校方：有社會需求，才辦復讀班

　　我市一所重點中學的王老師說，之所以要辦復讀班，說明有這方面的社會需求。

　　王老師說，每年高考完，許多孩子和家長知道成績和錄取分數線后，就開始打聽著要復讀了，看哪些重點學校在辦復讀班，復讀班配備著怎樣的老師。正因為這種社會需求非常強烈，高中才辦復讀班。其次，不讓公辦高中辦高考復讀班，那么，必然會催生一些民辦學校或者中介機構，招攬復讀班，但是與多數公辦學校相比，這些學校或者中介機構的教學質量顯然是無法與公辦學校相比的。既然公辦高中有這樣的資源，為什么不加以利用呢？

　　另外，王老師認為，在復讀的孩子中，有考試發揮失常的，有想走個更好的大學的，還有覺得自己有潛力沒有完全挖掘出來不甘心的，他們本來就因為不愿上高職院校才選擇復讀。現在就業壓力很大，不可能把這些孩子直接推向社會，取消了復讀班，他們不見得就會心甘情愿地去讀高職。加之目前寧夏本地對職業教育的認同感還比較低，很少有企業能讓高職或者專科院校畢業的學生就業，使得學生家長對職業教育缺乏信任感。

　　了解到，我區絕大部分優秀的教師資源都集中在公辦高中，一旦公辦高中被禁止開辦復讀班，這意味著有著相當大數量的復讀生無法享受這部分資源。因此，在禁令被又一次重申之后，對此感到緊張的，不是那些開辦復讀班的公辦高中，而是那些打算復讀的學生及家長。

　　一位高二學生小李說：“人人都有受教育的權利，教育資源不能只分配給

　　應屆學生，優勢資源不是應屆生的福利。”他表示，如果以后沒有考上心目中的大學，他也會考慮復讀一年。而學生家長則對民辦學校的教學質量憂心忡忡。在采訪中，一位家長坦率地說：“公辦高中的信譽度更高，質量更有保障。”但是，也有家長認為，復讀生在一定程度上也影響到了應屆生上學的機會。

　　C教育部門：職業教育也是不錯的選擇

　　那么，是不是所有參加復讀的考生，下一年高考成績都可以獲得大幅提升，從而進入自己心目中的理想高校呢？

　　從我市幾所高中了解到，那些本來基礎較好，平時成績相對較好，志在進入一流高校的學生，由于一次考試出現意外失誤，再搏一年，成功率還是比較高的。但是，對于原來基礎較差的考生，復讀的結果普遍并不樂觀。

　　有些熱門復讀學校，甚至還搞起了“劃線招生”，要求高考分數線達到一定程度才能報讀，這批“高分生源”自然能保證學校的升本率。但是，一位老師說，他們學校近幾年的升學率表明，復讀生的上線率還是不如應屆生。據悉，我區近幾年的高考錄取率在60%%左右，畢竟還有40%%左右的孩子不能走進高校，因此，教育部門從來都不提倡考生輕易選擇復讀。

　　“職業教育其實也是不錯的選擇。”自治區教育廳基礎教育處王處長說，近年來，從國家到自治區，都提倡發展職業教育。復讀其實是應試教育的一種表現，按照現在的錄取率，畢竟有一部分人不能上大學，讓他們選擇復讀，這樣在加重了孩子的壓力的同時，也占用了國家的教育資源，一定程度上侵占了應屆生的利益。同時，不利于素質教育的推進和職業教育的發展。我區出臺逐步取消復讀班這樣的規定，就是為了促進職業教育的發展，全面推進素質教育。

　　王處長還說，今年，我區初中畢業生在10萬左右，而普通高中招收高一新生5萬多人，有4萬多初三畢業生還是無法進入普通高中上學。那么，中職就應該是他們很好的選擇，對家庭、學生來講，不見得不是好事。分流之后，對普高、中職這些教育資源的利用率就會更充分一些，教育的質量和效率就會更高一些。同時，也會促進高等職業教育的發展，以后一些剛剛上線的考生就可以選擇到高職院校去學習。

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