權(quán)威解讀：教育部最新推出的高校特色專業(yè)

       剛剛過去的四川汶川特大地震，留給人們心靈陣痛之余，也促使很多年輕人思考——怎樣才能更好地認(rèn)識自然、應(yīng)對災(zāi)難，幫助受災(zāi)同胞，建設(shè)好我們的家園？

　　對于有志將來一展身手的考生來說，地質(zhì)學(xué)、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、安全工程、城市規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)由此進(jìn)入志愿填報的視野。在任何時候，將個人發(fā)展和國家發(fā)展及社會需求相結(jié)合，都是富有遠(yuǎn)見的明智選擇。近一年來，教育部、財政部啟動實施的高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，著力打造了一批高校特色專業(yè)，從國家戰(zhàn)略層面為青年們提供了一個規(guī)劃未來的參考手冊。

　　第一批420個和第二批707個高校“特色專業(yè)”脫穎而出

　　“目前我國的高等教育，還是借鑒前蘇聯(lián)模式，這種模式很重要的特點是按專業(yè)劃分來培養(yǎng)人才。

　　因此，專業(yè)建設(shè)的水平高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。這是我們建設(shè)特色專業(yè)的初步想法�！�

　　5月21日，教育部高等教育司的相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時表示，為促進(jìn)高校面向社會需求培養(yǎng)人才、強(qiáng)化實踐教學(xué)，幫助學(xué)校形成自己的特色與品牌，十一五期間，教育部、財政部決定分5批在高等學(xué)校立項建設(shè)3000個左右的特色專業(yè)建設(shè)點。

　　在這5批特色專業(yè)建設(shè)點中，第一批特色專業(yè)建設(shè)點主要是依據(jù)國家需要，在優(yōu)先發(fā)展行業(yè)、緊缺專門人才行業(yè)和艱苦行業(yè)中，選擇若干專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)點進(jìn)行重點建設(shè)，由地方和高校推薦，教育部、財政部擇優(yōu)遴選，每個專業(yè)點給予80萬元的經(jīng)費支持。

　　第二至第五批特色專業(yè)建設(shè)點主要面向國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，選擇優(yōu)勢明顯、特色鮮明的專業(yè)點進(jìn)行重點建設(shè)，由各地和高校按照規(guī)劃，結(jié)合實際，擇優(yōu)推薦，每個專業(yè)點給予20萬元的經(jīng)費支持。

　　2007年8月和10月，教育部、財政部先后啟動了“第一、二批特色專業(yè)建設(shè)點”的申報工作。通知下發(fā)后，各高校申報十分積極�！耙缘谝慌�特色專業(yè)建設(shè)點為例，420個專業(yè)是從455所學(xué)校申報的1809個項目中，經(jīng)專家評選和網(wǎng)上公示產(chǎn)生的�！痹撠�(fù)責(zé)人說。

　　2007年年底，第一批420個和第二批707個專業(yè)從全國高校3.2萬多個專業(yè)中脫穎而出。這些專業(yè)符合學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，具有較長的辦學(xué)歷史和良好的辦學(xué)傳統(tǒng)，與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展聯(lián)系密切，改革富有創(chuàng)新性，堪稱高校專業(yè)的“特色隊伍”。

　　據(jù)悉，2008年度“第三批特色專業(yè)建設(shè)點”的推薦遴選工作已于近期啟動。