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中國商學院到底應該教什么

來源:中華工商時報 時間:2013-12-13 08:27:00

  在21世紀的今天,當商業成為了經濟社會的主流,以商學院、企業大學、培訓公司為主,多種社會力量各顯神通,一個龐大的管理培訓市場因此孕育。商學院的教育作為“商業人才的孵化器”,受到普遍的關注、重視……

  2011年,正好是中國MBA教育20周年。為適應飛速發展的中國經濟迫切需要大量高層次管理人才的要求,9所中國高校開始試辦MBA教育。20年風雨兼程,MBA教育在探索中伴隨著中國經濟的增速而高速發展著,如今已達到了236所,招生人數累計超過了20多萬人,為國家的現代化建設培養了數以萬計的商業領袖和管理人才,并走向全世界,為全球劃時代的商業實踐發揮了自身的獨特價值。

  西點軍校,緣何成為商界領袖的搖籃

  美國西點軍校并非商學院,但卻培養了大批有影響力的商業領袖。二戰后就有1500多名頂級企業家和CEO出自這里,已經成為名副其實的商界領袖的搖籃。

  “國家·榮譽·責任”,是聞名于世的西點軍校校訓。在這里,首先是培養學員的責任意識。每個西點學生在度過1440個艱難的白晝和黑夜后,都要排著整齊的隊伍,面對著星條旗莊嚴的宣誓:珍惜校榮,為國效忠。對于商學院來講,使學員全面發展。就不僅僅要教授知識,更要注重他們的精神和體能的發展。其次是富有特色的教學管理機制。西點軍校的目標不是讓學員學習領導者的規則,而是學習領導者的生活方式。圍繞該目標,西點軍校建立了很有特色的教學管理機制。學員自入校之日起,就要進行嚴格的檢驗與篩選,實行全程的優化與淘汰制。從錄取到畢業,學校采取公開、公正、和法制化的管理制度。所以,有幸進入了西點軍校,學員們依然有強烈的危機感,他們在學習、訓練、體育等方面無一不全力以赴,精益求精,不敢稍有懈怠。還有西點軍校對學生的“準時、守紀、嚴格、正直、剛毅”的教育訓條,已被世界工商管理學家看成是21世紀企業管理所必備的素質要求。

  西點軍校最重要的培養學員的領導力。領導力就是影響力,領導力的核心就是品質,而最為關鍵的四個品質是責任感、誠信、意志力和自信心。領導力不是天生的。如何培養領導力?西點軍校雖然成功,但如果我們照搬過來,卻不一定完全行得通。領導力主要是靠后天的學習和鍛煉而形成的。如我們國家的商學院就不能完全照辦“洋案例”,而應該加強本土案例的建設。西方的管理思想是值得我們去吸取的,美國的案例教學也是成功的,但因為管理是有個性的,這就要求我們的教學必須結合實際,以本土化案例為主,堅持理論講授與案例分析相結合,既有專家授課,又有案例研討、實戰模擬、企業參觀等活動,理論聯系實際,避免坐而論道。

  “中國式”商學院到底應該教什么

  2003年,李嘉誠基金捐資創辦了非營利性MBA商學院——長江商學院,總校設在北京東方新天地,同時在廣州和上海設有分校。學院的中國企業CEO課程內容涉及CEO所必需掌握的企業經營管理知識。除了開設眾多頂級CEO參與的課程以外,此外,還面向普通人開設了“工商管理課程”。這就是,工商管理碩士項目(MBA)和金融工商管理碩士項目(FMBA)。接受培訓的CEO成為指定學生的“輔導員”幫助他們描繪人生藍圖,培養作為企業者所應具備的素質。在這樣一種融洽的交流過程中,CEO如果發現心儀的對象,則立刻選用。也就是說,在這里進修的CEO向工商管理課程班的學員拋出了橄欖枝。

  隨著長江商學院的應運而生,在CEO之間開始盛行與“長江”相類似的講學社交俱樂部。此后,北京大學、清華大學等中國著名高等學府也針對CEO爭先創設了“企業CEO高級管理課程”。

  在中國商界匯入世界經濟大潮洪流中的今天,我們需要更多的具有國際化、職業化、有經驗的企業家和職業經理人參與其中。但是,現今階段,中國的商學院還沒有形成與商界緊密結合的良好氛圍,商學教育的畢業生還不能成為商界發展的核心中間。

  雖然叫“工商管理碩士”,但只側重于“工商”也就是MBA中的B,即忽略了“管理”的部分,也忽略了其中的“碩士”層面,即研究生教育所應該注重的對思想的塑造。中國很多商學院則側重于經濟學。不管是側重工商還是經濟學,商學院至少要加強對于管理者非常重要的三大類內容。

  第一類是任何組織中的管理者,不管是企業中的財務經理、銷售經理、生產主管,還是醫院的科室主任、大學里的系主任,都需要掌握關于怎么管理人的內容。既包括,怎么管理下級、團隊,也包括怎么“管理”上級、平級,尤其關鍵的是怎么管理自己。

  第二類是“組織為什么存在”這樣的終極問題。企業存在的目的是什么?員工是資源還是人?這些問題超越了單純的商業和經濟學的邏輯,進入哲學的范疇,商學院要么難以做答,要么會給出錯誤的回答。企業和管理者的行事方式,歸根到底是由對這些問題的回答決定的。

  第三類是領導力的問題。領導力同時具有上述兩類問題的特征。一方面,每個組織管理者,不論行業和職能,在具體工作中都有發揮領導力的責任。另一方面,領導力跟認識自己、成為自己,以及組織的目的是什么這些終極問題密切相關。

結束

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