育路教育網,權威招生服務平臺
新東方在線

2017考研政治難點:剩余價值的分配

來源:文都教育 時間:2016-07-10 11:27:20

   2017考研政治難點:剩余價值的分配

  提到考研政治中剩余價值的分配這個知識點,可能2017考研的考生都不知道有這么一塊內容,其實這一塊內容有很多的重點概念而且概念之間的邏輯性非常強,只要一個概念不理解,后面很多內容的理解就會出現困難。了解剩余價值的分配,不僅要理解剩余價值分配的原因,具體怎樣分配,剩余價值是怎樣轉化為利潤,利潤是如何轉化為平均利潤的,這些都需要我們能有一個清晰的邏輯過程。

  進行剩余價值的分配主要原因在于不同的資本家承擔了資本的不同作用。在以前工廠手工業的時候,資本家承擔了所有的資本職能,所以不存在剩余價值的分配問題,但是在現代社會由于六大類 資本家承擔了資本的不同作用,所以他們就要分割產業工人創造剩余價值的一部分。產業資本家分割產業工人剩余價值的一部分叫做平均利潤,商業資本家分割的剩余價值叫商業利潤,借貸資本家叫利息。銀行資本家叫銀行利潤,股份資本叫股息,土地資本家的叫地租。所以,所有利潤形式的來源都應該來自于產業工人所創造的剩余價值的一部分,都是剩余價值的轉化形式。接下來,我們再來看一下產業資本獲得平均利潤。在這里我首先為大家演繹一個邏輯前提。到底這個東西是誰帶來的,所以這個東西理應歸誰所有,不同的階級站的角度不同他們的看法不同。馬克思認為社會財富是工人的勞動帶來的,所以理應歸工人所有,但是卻被資本家無償的占有了叫做剩余價值。資本家認為社會財富是資本帶來的,是資本帶來的利潤(我投入的錢帶來的錢)。所以,利潤和剩余價值是同樣的東西都是比前期投資多了一塊增加額的貨幣。接下來我們就看看資本家是如何把工人勞動帶來的剩余價值說成是利潤的。首先,資本家取消了c、v的區別,認為它們都是生產過程中必須投入的費用(生產成本,所費資本)。這樣商品的總價值w=c+v+m就成了w=k+m,剩余價值m看作是所費資本帶來的而不是工人勞動帶來的,由此就掩蓋了剩余價值的來源。當資本家把m不僅看作是所費資本帶來的,而且看作是全部預付資本帶來的,這時剩余價值就轉化為了利潤。那么利潤是如何轉化為平均利潤的呢?由于資本在不同部門之間的流動競爭,總是從低的部門流向高的部門,于是蕩平了利潤高低之間的差別,于是利潤就轉化為了平均利潤。

  文都教育告訴大家,要理解剩余價值的分配需要有一個邏輯過程。需要對考研政治中每個知識點之間的關系有清晰的了解。特別是商品價值的總公式w=c+v+m要學會去運用,只有掌握熟練了我們才能夠推出利潤是如何轉化為剩余價值的,才能夠推出利潤是怎么轉化為平均利潤的。

結束

特別聲明:①凡本網注明稿件來源為"原創"的,轉載必須注明"稿件來源:育路網",違者將依法追究責任;

②部分稿件來源于網絡,如有侵權,請聯系我們溝通解決。

有用

25人覺得有用

閱讀全文

2019考研VIP資料免費領取

【隱私保障】

育路為您提供專業解答

相關文章推薦

10

2016.07

2017考研政治重點:商品價值量的決定

  2017考研政治重點:商品價值量的決定  提到商品的價值量2017考研學子的第一反應便是商品價值量......

10

2016.07

2017考研政治時政熱點:暑期熱點攻略7.8

  2017考研政治時政熱點:暑期熱點攻略7.8  一、國內時政熱點  國家主席習近平7月7日在釣魚臺國......

08

2016.07

2017考研政治復習:2016年6月12日時事政治新聞

據了解每年考研政治都會涉及到很多國內外時政要聞,相信2017年考研也不會例外,下面我們就給大家整理了......

08

2016.07

考研政治高分必備毛概著作記憶法

  考研政治高分必備毛概著作記憶法  題目:毛概戰略  內容:中國、改造、日本、政府、社會、主......

08

2016.07

考研政治:哲學的基本問題

  考研政治:哲學的基本問題  哲學從總體上研究人與世界的關系,而人與世界的關系最本質的方面就......

08

2016.07

考研政治馬原分析題“四個全面”深度解析

  考研政治馬原分析題“四個全面”深度解析  從馬克思主義基本原理這個科目來看,難度......

您可能感興趣
為什么要報考研輔導班? 如何選擇考研輔導班? 考研輔導班哪個好? 哪些北京考研輔導班靠譜? 2019考研輔導班大全
亚洲中国久久精品无码,国产大屁股视频免费区,一区二区三区国产亚洲综合,国产AV无码专区毛片
五月丁香综合缴情在线观看 | 日本乱理伦片在线观看中文字幕 | 午夜福利网视频在线观看 | 日本欧美一区二区三区在线播放 | 亚洲中文字幕永久在线不卡 | 天天精品资源在线观看 |