考研心理學認知心理學知識點：推理

 　　考研心理學認知心理學知識點：推理

　　1、條件推理是一種比較普遍的演繹推理任務，它描述了“如果……那么……”關系。因此，這種推理能夠告訴我們條件之間的關系。

　　2、簡述四種條件推理情境

　　(1)肯定前件。它是指我們假定“如果……”分句真。這種推理導致正確的結論;

　　(2)肯定后件。它是指我們假定“那么……”分句真。這種推理導致錯誤的結論;

　　(3)否定前件。它是指我們假定“如果……”分句假。否定前件也會導致錯誤的結論;

　　(4)否定后件。它是指我們假定“那么……”分句假。這種推理導致正確的結論。

　　當解決實驗室中的推理問題時，我們的背景知識經常會影響我們的判斷。

　　3、證實而不是證偽。

　　(1)Wason(1968)有關證實偏向的經典實驗。Wason所用的材料為四張正方形卡片，每張卡片一面上有一個英文字母，另一面上有一個數字。這四張卡片上的字母和數字要遵循這樣一個規則，即如果卡片的一面是元音字母的話，那么，它的另一面是偶數數字。Wason要求被試回答，為了查明這個規則是真還是假，需要翻看哪一張或哪幾張卡。Wason的選擇任務說明了人們在解決推理問題時的證實偏向。人們寧愿盡力志證實一個假設，而不是盡力去證偽。

　　(2)信封郵票任務，說明了具體的推理問題與抽象的推理問題之間的區別。

　　他們向被試呈現四種材料，一種是未封口的信封的背面，一種是封了的信封的背面，另外兩種是分別貼有50里拉和40里拉郵票的信封的正面。被試的任務是檢查寄信人是否違反了郵政局關于“封了的信封必須加貼50里拉郵票”的規定。要求被試應該翻看哪一個或哪幾個信封;實驗結果發現，絕大多數被試翻看了那個封了的信封和那個貼有40里拉郵票的信封。翻看封了的信封，本質上屬于肯定前件，而翻看貼有40里拉郵票的信封，本質上屬于否定后件。這項實驗說明，在“抓住不守法者”這種具體的實際的推理任務中，人們能夠自發地應用否定后件這種證偽的推理方法。