教育心理學(347專業碩士)五月份復習指導

 　　教育心理學(347專業碩士)五月份復習指導

　　為了幫助考生充分利用時間進行充分的備考復習，勤思考研輔導名師為考生們整理了教育心理學(347專業碩士)五月份復習指導，希望能給同學們的教育心理學考研復習提供指導建議。

　　第一部分 復習前的準備

　　對于復習前的準備，主要提醒大家以下幾點：首先，教育心理學既是312普通心理碩士考試中必定考查的學科，也有可能是347專業碩士考試中可能涉及到的學科。因此，如果包報考的是312普通心理碩士，那么無需猶豫，踏踏實實、認認真真去準備教育心理學知識點的復習;如果報考的是347專業碩士，那么在復習前務必要去了解清楚，我們所報考學校是否涉及到這一門學科知識點的考查。

　　其次，如果我們所報考院校涉及這一門課的考查，那么在知識點的考查上，雖然有全國版的考研大綱，并且各高校是在大綱指導下進行命題的，但是不同高校在命題時側重點卻也各不相同。此外，在考查形式上，不同高校考查的形式也各不相同。比如有的高校側重以主觀題的形式對考試基本知識的掌握情況進行考查;也有高校在考查時主觀題和客觀題并重。不同的考查形式，對于知識點掌握程度的要求也各不相同：客觀題，只需要大家在答題的時候能夠準確再認就可以;而主觀題則對知識點掌握程度的要求更深一點，需要能夠準確回憶。所以在復習的時候一定注意結合所報考學校的歷年考研真題來展開復習，針對不同題型，有所側重地復習。

　　比較后，在確定好自己所報考院校考查這一門課之后，需要了解一下是否該院校有指定參考教材，如果有可以根據指定參考教材來復習;如果沒有指定參考教材，那么需要大家去選擇一本高質量的參考教材(關于參考教材選取的原則，我們之前在備戰指導的時候也詳細給大家介紹過)。

　　在展開具體內容的復習之前，提醒大家：首先，不要隨便跟風，要多去了解了解自己所報考學校的研究重點;其次，可以多搜集一下自己想報考院校歷年的考研真題;另外，還建議大家如果可能，盡量去搜集去了解一下這些院校的對自己在校大學生的期中、期末考題。結合這些來展開復習絕對是讓我們的復習“事半功倍”。

　　第二部分 發展心理學內容講解

　　347專業碩士考研大綱中關于發展心理學這一門課的要求，包括學習及其理論、學習動機等方面，并且這些知識點是包含在普通心理學的考綱要求范圍內的。雖然有考研大綱的指導，但是各大高校在自主命題時都有自己的偏好，因此，在復習的時候不能完全按照大綱的要求來復習，務必注意結合所報考學校的歷年考研真題來適當補充相關知識點。雖然考研大綱明確指出過，347《心理學專業綜合》考試要力求反映考生的基本素質和綜合能力，選拔具有發展潛力的優秀人才入學，為國家培養從事某一特定職業所必需的心理學技能的應用型高級專業人才，以解決都市壓力、公共安全、災害救助、危機防御等方面的實際問題。考試要力求：測試考生對于心理學專業的基本概念、基礎知識的掌握情況和運用能力。但是，本門課程基礎知識點偏多，實際應用類型的題目相對偏少，在復習時需要著重把握基礎知識。

　　根據考綱的要求，除了要注重基礎的知識點的系統理解與掌握外，也需要注意對這些基礎知識點進行實際的應用(如，與其他科目—與實驗心理學綜合，進行實驗設計;與發展心理學結合給出發展和教育方面的啟示與建議等)。

　　第三部分 復習態度

　　在復習時，需要有針對性地進行復習：對于客觀題，只需要能夠準確再認就可以;而關于主觀題，如果是對基礎知識點的考查，就要求大家能夠準確回憶;如果是實際應用的題目，則還需要在系統理解和把握的基礎上，具體進行運用。

　　還有在復習的時候需要注意的一點是“拖延--是需要治療的”，多督促、多監督、及時回顧。

　　2017考研復習已經進入第一輪基礎復習的黃金時間，正可謂：好的開始是成功的一半。考生要學會拒絕誘惑，把自己的基礎打牢，為后期的提高及沖刺階段做足準備。