教育學考研專業方向就業前景:特殊教育學
在我國特殊教育學科還是一門年輕的學科。隨著社會文明程度的不斷提高,對聾啞、盲童、智障兒童等“弱勢群體”的關注,將會像對“天才開發”一樣受到越來越多的重視,這就預示著特殊教育專業人員將會面臨越來越多的社會需求。他們可以到特殊教育的中心、學校為特殊兒童服務,也可以直接深入到每一個特殊兒童的家庭,進行直接有效的干預和指導,還可以開發和建立特殊兒童、特殊人群的教育和發展用品的市場,使得特殊教育的服務形式更規模化、規范化,這里將是一片非常有潛力的職業開發市場。
現在特殊教育專業還是一個比較冷門的專業,招生和錄取的范圍還較小,加之社會上對它的認識還不是很明確,因此報考人數這幾年也不是很多。而且我國開設特殊教育專業的學校較少,招生的數量也不多,加上特殊教育所需人才的特定性,一般具有不可替代性,所以總體上來看,就業形式還是不錯的。隨著社會需求量的增大,其發展前景較好。
就業前景:
畢業生可在特殊教育福利機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作,或在中等特殊學校以及師范院校的特殊教育專業進行教學工作,也可以在教育科研單位、特殊兒童的康復中心以及編輯出版業(如中國盲文出版社)任職。另外,電視臺播出手語新聞,也為特殊教育專業的學生提供了一個新的就業渠道。由于本專業存在極為廣闊的發展空間,近幾年,就業形勢一直不錯。
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