2012考研政治預測：道德修養與法律意識知識點

     2012考研報道：考后首發2012年考研真題及答案解析

　　一、道德及其歷史發展

　　(一)道德的本質

　　道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。

　　(二)道德的功能

　　主要功能是認識功能和調節功能，其中調節功能是道德比較突出也是比較重要的功能。

　　(三)道德的社會作用

　　道德的社會作用主要表現在：道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展;道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量;道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響;道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量;道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定;道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力;在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具。

　　(四)道德的歷史發展

　　迄今為止，人類社會先后經歷了五種基本社會形態，與此相適應，出現了道德發展的五種歷史類型，即原始社會的道德、奴隸社會的道德、封建社會的道德、資本主義社會的道德、社會主義社會的道德。

　　二、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統

　　(一)中華民族優良道德傳統的主要內容

　　1.注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。

　　2.推崇“仁愛”原則，追求人際和諧。

　　3.講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。

　　4.倡導言行一致，強調恪守誠信。

　　5.追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要。

　　6.重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。

　　(二)正確對待中華民族道德傳統

　　在對待傳統道德的問題上，要反對兩種錯誤思潮。一種是文化復古主義思潮，認為中國之所以落后，就是因為傳統文化特別是儒家傳統文化的失落。所以，道德建設的比較終目標就是要恢復中國“固有文化”，形成以中國傳統文化為主體的道德體系，并通過這種傳統道德的復興來衍生出現代的科學和民主，即所謂“返本開新”。另一種是歷史虛無主義思潮，認為中國傳統道德從整體上來說在今天已經失去了價值和意義，不能滿足我國現代化建設的需要，必須從整體上予以全盤否定。

　　三、弘揚社會主義道德

　　(一)社會主義道德建設與社會主義市場經濟

　　社會主義市場經濟有利于增強人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創新意識，調動人們的積極性和創造性，推動社會的道德進步。同時，市場自身的弱點和消極方面，容易誘發拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極現象，干擾社會主義的道德建設，阻礙社會主義市場經濟的健康發展。

　　(二)社會主義道德建設的核心和原則

　　1.社會主義道德建設要以為人民服務為核心

　　道德建設核心的問題，實質上是“為什么人服務”的問題。

　　(1)為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。

　　(2)為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。

　　2.社會主義道德建設要以集體主義為原則

　　社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則。

　　(1)社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。

　　(2)社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。

　　(3)社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。

　　(三)社會主義道德建設與樹立社會主義榮辱觀

　　1.“八榮八恥”的內容

　　以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，

　　以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，

　　以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，

　　以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

　　2.社會主義榮辱觀體現了社會主義道德建設的客觀要求

　　(1)社會主義榮辱觀反映了社會主義道德的本質要求。

　　(2)社會主義榮辱觀指明了社會主義道德建設的方向。

　　(3)社會主義榮辱觀是引領社會風尚的一面旗幟。

　　3.踐行社會主義榮辱觀

　　(1)以“八榮八恥”為座右銘，時時處處對照檢查自己的言行舉止，自省自警、自珍自愛、知榮求善、知恥改過。

　　(2)應當把踐行社會主義榮辱觀貫徹到社會主義思想道德建設的全過程，融會到公民道德建設和社會公德、職業道德、家庭美德教育的各個方面。(3)要把榮譽教育和恥感教育結合起來，在全社會形成褒揚真善美、貶斥假惡丑的鮮明導向和濃厚氛圍。

　　四、恪守公民基本道德規范

　　(一)公民基本道德規范的主要內容

　　2001年中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》第一次系統明確地提出“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范。

　　1.“愛國守法”，強調公民應培養高尚的愛國主義精神，自覺地學法懂法用法守法和護法。2.“明禮誠信”，強調公民應文明禮貌、誠實守信、誠懇待人。

　　3.“團結友善”，強調公民之間應和睦友好、互相幫助，與人友善。

　　4.“勤儉自強”，強調公民應努力工作、勤儉節約、積極進取。

　　5.“敬業奉獻”，強調公民應忠于職守、克己奉公、服務社會。

　　(二)加強誠信道德建設

　　1.大力倡導誠信美德

　　(1)誠實守信是市場經濟條件下經濟活動的一項基本道德準則。

　　(2)誠實守信是職業道德的一項基本要求。

　　(3)誠實守信是做人的一項基本道德準則。

　　2.大學生要自覺加強誠信道德建設

　　(1)誠信是大學生樹立理想信念的基礎。

　　(2)誠信是大學生全面發展的前提。

　　(3)誠信是大學生進入社會的“通行證”。

　　(三)努力錘煉個人品德

　　1.個人品德與道修養

　　(1)個人品德的特點

　　其一，實踐性。其二，綜合性。其三，穩定性。

　　(2)個人品德的功能和作用

　　首先，個人品德對社會道德的發展變革產生重要的推動作用。

　　其次，個人品德是個人實現自我完善的內在根據。

　　(3)大學生提髙道德修養的自覺性

　　(4)加強道德修養的方法

　　其一，學思并重的方法，其二，省察克治的方法，其三，慎獨自律的方法，

　　其四，積善成德的方法，其五，知行統一的方法。

　　2.加強道德修養要自覺向道德模范學習

　　一個道德模范，就是社會上豎起的一個標桿、一面旗幟，就是在群眾中提倡的一種導向、一種追求。模范人物以自身的道德行為，真實、具體地再現了優秀的道德品質，給人以鮮活、直觀的印象，深化了人們對道德力量的理解與認同，構成了個體在道德實踐過程中的標準與參照。榜樣的力量是無窮的，道德模范的典型形象能夠帶給人以極大的精神鼓舞與心理感染，對社會良好風尚的形成起著重要的推動作用。

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