2012考研教育心理學常考點：學習的分類

　相關真題：

　　35.根據加涅對學習的分類,識別多種刺激的異同并對之做出不同的反應,這種學習是(B )(07年)

　　A.連鎖學習 B.辨別學習 C.概念學習 D.規則學習

　　42.學生在了解了長方形面積公式、三角形面積公式及面積的可加性原則后，生成了梯形面積的計算公式。按照加涅的學習分類標準，這種學習屬于(D)(09年)

　　A.辨別學習 B.概念學習 C.規則學習 D.高級規則學習

　　多選：71、下列有關接受學習和發現學習的表述，不正確的有(abcd )(10年心理)

　　A、接受學習是低級的，發現學習是高級的

　　B、接受學習是高級的，發現學習是低級的

　　C、接受學習是機械的，發現學習是有意義的

　　D、接受學習是有意義的，發現學習是機械的

　　41.按照加涅對學習結果的分類，下列選項中，不屬于智慧技能的是( A)(08年)

　　A.言語信息 B.具體概念 C.定義概念 D.問題解決

　　27.在加涅的學習結果分類中，個體利用符號與環境相互作用的能力稱為(A )(09年心理)

　　A.智力技能 B.認知策略C.言語信息 D.運動技能

　　30.在加涅的學習結果分類中，用于調節學習者內部注意、記憶和思維過程的能力稱為(B )(08年心理)

　　A.言語信息 B.認知策略 C.智力技能 D.運動技能

　　模擬題：

　　1、 語文課學習作為的寫作規則，這類學習主要屬于(C )

　　A. 言語信息學習 B. 動作技能學習 C. 智慧技能學習 D.認知策略學習

　　2、學生學習了長方形、正方形、平行四邊形、梯形后，掌握了“四邊形”概念，這種學習是(A)

　　A.辨別學習 B.概念學習 C.規則學習 D.高級規則學習

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