一、選擇題
1.在論述教育與經濟發展關系中,提出"庶-富-教"這一思路的教育家是( )
A.孟子 B.墨子 C.孔子 D.荀子
2.主張"法自然"的是( )
A.孔子 B.墨子 C.老子 D.孟子
3.中國書院教育史上第一個綱領性學規是( )
A.《東林會約》 B.《白鹿洞書院揭示》 C.《學海堂章程》 D.《岳麓書院》
4.西漢太學中博士的首領被稱為( )
A.仆射 B.祭酒 C.太常 D.太傅
5.南朝宋設立的藏書、研究、教學為一體的機關是( )
A.國子學 B.四門學 C.總明觀 D.太學
6.下列標志著中國近代教育開端的是( )
A.京師大學堂 B.福建船政學堂 C.京師同文館 D.馬禮遜學校
7.陶行知創辦的比較早的學校是( )
A.曉莊學校 B.山海工學團 C.育才學校 D.自然科學園
8.昆它布是( )的教育機構。
A.古印度 B.阿拉伯 C.古希臘 D.古埃及
9.古埃及的學術中心是( )
A.宮廷學校 B.文士學校 C.僧侶學校 D.職官學校
10.西方教育社會學的奠基人是( )
A.斯賓塞 B.涂爾干 C.狄德羅 D.愛爾維修
11.被譽為"日本近代教育之父"的是( )
A.大畏重信 B.森有禮 C.福澤諭吉 D.巖倉具視
12.首次提出"實驗教育學"的代表人物是( )
A.梅依曼 B.福祿貝爾 C.蒙臺梭利 D.赫爾巴特
13.現代教育不局限學齡階段,而是貫穿人的一生。這闡明了現代教育的( )
A.未來性 B. 科學性C.生產性 D.終身性
14.確定了"兩基""兩全""兩重"的總目標的是在( )
A.1993年 B. 1985年C.1999年 D.2001年
15.課程應以兒童的活動為中心,課程必須與兒童的生活相溝通,應該以兒童為出發點,為中心和目的。這反映的是( )
A.知識中心課程論 B.學習者中心課程 C.社會中心課程論 D.存在主義課程論
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