2012考研數學 加強解題靈活性

　　2011年和2012年的[參數1]數學大綱完全相同，只字未差，那么2010年的試題和2009年的試題相比所考的重要的知識點不會發生太大的變化，所以提醒2012年的考生在復習時，除了把握住這些重難點之外更比較重要的是在做題中訓練自己靈活解題的能力!依據數學基本概念、基本性質、基本定理，從題目復雜的表面挖掘出題目考查的本質，注重一個知識點的不同形式的變化，這是考生接下來這段時間需要訓練的主要內容。

　　這段時間考生在做題時要注意以下方面：

　　一是思考的習慣。閱讀一個知識點，宏觀上思考其在整個數學科目中作用及與其他科目之間的聯系，微觀上思考其本身概念的深度，其具有的特點及滿足的性質等等。拿到一個題目，研究其條件與結論的聯系，思考題目所在的知識點及可能使用的方法，能否用更多的方法來求解，能否找到比較為簡單的方法。看歷年真題，總結考試題目的規律，思考命題特點及與考試大綱之間的聯系。

　　二是高效解決問題的能力。考試時不僅要正確解答題目，更重要的是要快速的達到目的。現在很多輔導資料對知識點的總結，題型的歸納都比較全面，如果能利用其對知識的歸納再加上自己的邊看邊思考，對知識點達到融會貫通不成問題。

　　三是快速判斷所考知識點的能力。[參數1]數學大綱所規定的知識點是有限的，重要的知識點就更少一些，但[參數1]數學已經進行了二十幾年，重點之處年年考，但這些知識點每年都會換上新的外衣，喬裝打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。

　　四是持之以恒的毅力。數學因其高于日常生活而常受到學生的冷落，這樣就會產生馬太效應，愈不關心她，它就離你愈遠。故而[參數1]復習需要保持對數學熱情，堅持到底!

　　各種在[參數1]復習中考生要做到的是掌握核心，即萬變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。