萬學海文名師做客騰訊解析2008農學考研大綱

今年農學第一次全國統考，針對剛發布的考驗大綱，08年考研的學子如何針對其進行有效的復習呢？騰訊考研頻道特別邀請了萬學海文專業課教研中心農學專家團隊做客騰訊網考研頻道，第一時間解析2008年農學考研大綱。

主持人：各位網友，大家好！今天我們邀請到了萬學海文農學輔導專家，中國農業大學農學院高老師。高老師，您好！

高老師：主持人好，各位網友大家好！非常高興能夠在騰訊網跟大家一起探討2008考研農學全國統考。

08年農學考試大綱新增考點

主持人：今年農學全國統考后，有沒有新增加的內容呢？

高老師：這個問題要根據考試的科目來具體解答：

（一）．數學：

1．總體上和原來持平，沒有增加新的內容，考察難度也不大，農業類學科考察的數學難度比數1和數4都相對簡單，考生只需要掌握比較基本的公式和解題方法就可輕松應對。對于基礎比較好的考生，可以相應在復習中增加復習的難度，進行一些拔高訓練，建議這些考生可以用數4的一些習題材料來提高自己的數學水平。

2．由于沒有指定具體教材，考生可以根據中國農業大學歷年考研指定的數學教材進行復習。

（二）．化學

總體趨勢：化學是統考后改變比較大的一個學科，難度會基本和中國農業大學的歷年考題持平，在原來的基礎上增加了一些新的考點（主要是實驗操作和一些原來不考的章節），在有機化學和無機化學兩個學科的融會貫通上，考察的力度加大了。

增加的知識點：

A．分析化學概論：誤差的分類和減免方法（基礎知識）誤差分析，有效數字的概念，滴定的分析方法。

考察特點：一般以小題形式考察，難度不大，要求考生掌握比較基本的實驗技能。此部分為分析化學中的一部分章節加入到考研化學的內容中來（以前分析化學作為一門獨立學科，不在考研化學中出現），體現了近年來可考研趨勢的發展，傾向于考生的實際動手能力和對知識的應用能力。

應對策略：建議將增加的知識點去分析化學書目中對照復習，此部分知識不難理解，需要掌握扎實。

B：分光光度法：分光光度法概述，吸收定律，顯色反應，分光光度計及測定方法

考察特點：考察難度不難，（一般新增知識點的考察難度都不會很大，主要體現的是本學科考察的廣度），主要為一些計算題，簡答題，填空選擇等。對基本公式和原理掌握扎實就可輕松應對。如：新增的朗伯-比爾定律的原理和應用等。

應對策略：此章原為基礎化學中的重點章節，只是前些年一直沒有作為考試的內容加以考察，比較基礎，考生復習時只需掌握原則，靈活運用即可。

C．類脂：油脂，磷脂，蠟的組成和結構，油脂和高級脂肪酸的命名，油脂的理化性質等。

考察特點：本章的特點和氨基酸，蛋白質等章節相似，主要要求學生掌握一些物質的命名原則，組成和結構，以及一些在反應中涉及到的基本概念，如：皂化值，碘值，酸值等。

由于是新增知識點，一般不會作為大題考察，主要的出體形式以簡答題，填空選擇等為主。

應對策略：鑒于此部分的知識特點，仍建議考生復習時抓住比較基本的知識點，認真理解領會 ，并注意此部分知識點與其他各個章節的聯系。

（三）．植物，動物生理生化

總體趨勢：跟以往相比，生理生化考察的難度和知識范圍基本沒有太大的變化，本學科側重于一些記憶性的知識，需要考生在平時的復習中對下工夫，在正確把握考試重點的基礎上，深刻領會各個知識點，仔細復習，即可輕松應對考試。

新增內容：縱覽考試大綱，不難發現，在植物與動物生理生化的考察中新增了20%的實驗題，實驗題分兩小題，均勻分配在生理與生化兩學科之間。

在考察內容上，此兩個學科并沒有知識點的增加與刪除，只是在考察形式上有所變化，在考生看來需要死記硬背的一門中增加了實驗部分的考察。這樣考察的目的是讓學生多動腦，多思考，將運用知識靈活程度不同的學生在分值上拉開檔次。因此就需要同學們在復習時多動腦，將基礎知識掌握扎實的基礎上多分析章節之間的聯系，生理和生化之間的聯系，這樣才能更好的適應統考后新大綱的變化。

08年農學考試大綱重點：

主持人：既然新增加了一些內容，原來考察的一些重點有沒有改變呢？

高老師：這個問題同樣要分各個考試科目來解答。

（一）化學：

A．無機化學：

總體情況是：以基礎公式，理論的掌握為主，重點考察物質的結構特點，空間構型，化學反應指數，參數；大題主要以計算題方式出現。

細化到具體知識點：溶液和膠體（稀溶液通性，計算，分散系特點等），化學熱力學基礎中的反應熱計算，反應方向判斷等（重點，每年必考），化學反映速率的計算，表示方法，化學平衡的判定，波粒二象性，波函數，4個量子數（怎樣表示一個固定運動狀態的原子或離子），雜化軌道理論（各種化學鍵的特點，不同雜化軌道的空間構型），鍵的極性和分子間力，誤差理論（新增內容），酸堿平衡理論和酸堿滴定，緩沖溶液PH值的確定和配制方法，沉淀常數及沉淀滴定（有關滴定等一些實驗內容均為新增知識點，要深刻理解領會），氧化還原反應中：氧化數，原電池電極電勢的計算，能斯特方程的運用，電極電勢圖的應用，氧化還原滴定反應（新增知識點），配位化合物一些基本參數（基本知識），價鍵理論，螯合物的概念和特點，配位滴定的條件及方法，分光光度法基本原理及應用，吸收定律，顯色反應，測量條件的選擇等。

B．有機化學：

總體特點：有機化學注重原理性知識的掌握，知識點的考察比較靈活，新大綱跟原來考察的知識點范圍相差不大，其中，合成題仍是難度較大的一個題型。對于有機化學的復習，章節之間以及各個知識點之間的聯系應作為重點方向來把握，對于考生來講，比較不容易理解和掌握的一直是排序題和合成題，相對于此，反應式的完成，鑒別題等一些題型的難度不大。復習時在把握重點的基礎上，多做習題，對思考和串聯知識點，定能收到較好的復習效果。

細化到具體知識點：概論和飽和脂肪烴（考察難度不大，主要為記憶性），不飽和脂肪烴（掌握幾種特征反應，命名原則，次序規則等），芳香烴結構，命名及理化性質（芳香性的判斷方法，苯的性質，苯的衍生物的理化性質）（芳香烴會出現在以后各個章節中的物質合成中，因此是有機化學復習中一個很重要的方面），旋光異構（構型的表示方法，Fischer投影式，R/S，D/L標記方法，手性C原子的判斷，含手性C原子但無旋光活性的物質），鹵代烴（異構，命名，分類，重點掌握親核取代反應，SN1，SN2機理），醇酚醚（分類，結構，命名，醇與金屬的反應，鹵代反應，氧化反應，酯化反應，酚酸的性質，親電取代，氧化反應，與FeCl3的顯色反應，醚在低溫下與濃強酸的作用，檢驗，環氧乙烷的反應及其在合成題中的應用），醛酮醌的分類，結構，理化性質及命名，醛酮的親核加成反應，ά-H的反應，醛的氧化和歧化反應，還原反應等，羧酸及其衍生物的理化性質，命名（酸性，ά-H的反應，還原，縮合反應，水解，氨解反應，會用三乙（乙酰乙酸乙酯）進行一系列合成反應），胺的命名，理化性質，（堿性 ，烷基化，酰基化反應，芳香胺，重氮鹽的制備和鑒別中的應用，尿素的水解反應，二縮脲的生成和應用），雜環化合物的幾種類型親電反應活性的比較，碳水化合物理化性質，哈武斯式及其他幾種構象式的轉變，各種化學性質，鑒別中的應用，還原性及非還原性，氨基酸分類結構命名，等電點，表示方法和肽的命名原則，類脂中幾種物質的組成和結構，命名，皂化反應等（新增知識點，重點把握）。

（二）植物和動物生理生化

生理部分作為重點知識考察的有：植物的水分生理，礦質營養，光合作用，呼吸作用及生長和生殖生長（生長調節物質）等。

A． 植物生理細化到具體知識點主要有：植物的信號傳導，水分運動機制，蒸騰作用及影響因素，礦質營養的吸收和運輸，光合作用中光合磷酸化，光呼吸的幾個途徑（C3，C4，CAM等途徑），呼吸代謝途徑，5大類植物激素的作用方式，植物生長調節的機制，生殖生理中的光周期誘導，春化作用，花器的發育和調調控等，種子休眠的機理和發育過程，逆境生理中對各種不良環境的抵抗機制和植物自身調節機制等。

B． 植物生物化學細化到具體的知識點主要有：生物化學概述以及核酸，蛋白的基本結構功能（簡單掌握，掌握基礎知識包括蛋白變性和復性，等電點，理化性質，核酸的理化性質，結構特征等，掌握一些參數如：雙螺旋的螺距，直徑等），酶的特點和作用機制，生物膜的結構，功能（信號傳導方面和激素的調控），糖酵解途徑，TCA循環（重點內容，每年必考）以及磷酸戊糖途徑等，氧化磷酸化，線粒體穿梭，脂肪酸代謝及合成降解，DNA，RNA，PROTEIN的生物合成途徑（掌握中心法則的內容，氨基酸及核苷酸的代謝途徑），蛋白質的折疊和加工等。

C．動物生理生化細化到個別具體知識點：細胞的基本功能和學科概述（簡單掌握，考察力度不大），血液的理化特性，血液循環（注重實驗的考察），血管的構造與功能（氣體在血液中的運輸等），呼吸（肺通氣，二氧化碳運輸，調節，呼吸實驗等），消化與吸收的方式（口腔，單胃，復胃，大小腸消化及吸收），能量代謝（呼吸商和基礎代謝率），體溫的平衡與調節變動，泌尿系統作用和調節方式（腎單位，腎血流量和調節，腎臟的作用機理等），神經系統傳導，中樞神經的控制和對其他各個器官的調節作用（重點），腦的高級功能，內分泌中激素的概念和作用，下丘腦，垂體，甲狀腺，腎上腺及胰島的作用和功能，各個生殖器官的作用和功能等。

08年農學大綱考察重點變化內容總結

主持人：基于這樣的統考和內容的變化，您能否對考察的重點內容和變化趨勢做一個總結呢？

高老師：可以。

（一）化學

總的來說，化學科目沒有刪減知識點，在中國農業大學原來考察的基礎上，適當增加了一些小的章節，從增加知識點的特點可以看出，考研化學的出題趨勢是越來越靈活，注重對一些實際操作能力和實驗動手能力的考察。考察內容越來越豐滿，全面。

此外，從大綱給出的一些例題可以看出，今年另外一個重大的變化就是將無機化學和有機化學兩個部分結合在一起出題，這種將兩個或多個學科滲透考察的趨勢也是今年農學統考后新增的一個重點。考生對于這樣的變化也許會略有驚慌，但其實這樣的變化并沒有造成很大的難度上的提高，只需要把握準確的應對策略就可輕松應付了。復習時注意基礎知識的掌握，尤其是一些比較容易混淆的知識點之間的辨析，各章節知識點的串聯，融會貫通，在習題的選擇上注意適當拔高就可。

（二）生理生化

總的來看，生理生化的考察難度本就不大，統考后的大綱要求，在基本知識點不變的基礎上，從知識點的考察形式上進行了一些改變，大家要重視這個增加了20%實驗題的變化，因為這很可能是在知識難度上不太容易考察的基礎上，從知識的靈活度上設置的一個考察技巧，需要考生真正重視知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網絡，會進行融會貫通。建議在復習時將生理和生化聯系起來，同步復習，這樣可以在復習中發現兩門科目中相關的知識點，便于在復習進行的過程中及時進行知識點的串聯，也能更好的應對考試中心關于兩學科相互滲透的新題型的把握。

08年農學大綱變化特征整體分析

主持人： 鑒于以上我們談的這些統考變化特點，您能否總結一下大綱變化的整體趨勢呢？

高老師： 可以。今年農學統考以后總體變化主要體現在以下幾個方面：

1．以中國農業大學的考試模式為主，內容統一。

大綱具體章節的設置和中國農業大學歷年考研指定教材一致，基本內容設置，重點的劃分基本不變；試卷分值的設置和題型基本沒有變化。

2．增加了一些新的知識點：

化學考試中對實驗及動手能力的考察力度加大（例如：生理中設計一個實驗證明GA 可以誘導大麥種子產生ά-淀粉酶的作用？）

個別原來不考的章節增加到考試范圍中（如：有機化學中脂類化合物一章，無機化學中分析化學部分的相關知識點，其他科目考察知識點變化不大）

3．出題方式趨向于學科間的滲透

分析題靈活度加大，如化學中會將有機部分和無機部分結合在一起出計算或分析題，這就要求學生對基礎知識的掌握非常靈活，對各章中知識點之間的聯系把握清楚，形成完整的解題思路。

同樣對于生理生化，也有很大的結合出題趨勢，例如，將植物的生理代謝途徑的生物機理用生物化學的反映途徑來解釋等。

4．總體難度：總體難度在全國范圍內降低了，全國考察程度一樣。

各種題型的難度也有一定程度的提升。對地方院校來講，由于按照中國農業大學以往考察模式出題，地方院校本科參考書目和授課內容與之有所差異，造成地方院校考生很難適應新的命題方式，因此相對而言，考察難度有所升高。

對于中國農業大學本校同學來講，難度基本和原來持平，只是在考察的靈活度方面有所不同。需要考生在復習時將基礎知識掌握扎實，并在此基礎上靈活應用于解題過程。

對08學生的復習建議

主持人：高老師，從您剛才談得這幾點來看，農學統考以后和之前的考試變化很大，08年考研的備考學員該如何應對呢，你的建議是什么？

高老師：對于參加08年1月份考研的農學考生，要注意如下幾點：

1．復習計劃安排：

A．對于中國農業大學本校學生來講，考卷難度總體降低，考察面擴大，有一些新增知識點。可基本與改革前復習計劃相同，在復習時間的安排上，從專業課的復習開始到結束基本為4個月的時間，在此期間內集中復習，各門專業課齊頭并進，正在復習過程中注重知識點的融合。

B．對于地方院校學生，統考后總體難度相對升高，這就需要考生適當調整復習計劃，加長對專業課的復習時間，一般建議為5-7個月，在次期間，多設幾個復習循環，對知識點的理解要有深度，注重知識的靈活運用。

2．資料的準備和獲得：

農學大統考的改革使不同學校考生獲取資料的難度降低了，根據目前農林委編制的復習大綱來看，基本統一于中國農業大學的考試內容和模式，這樣大家就有統一的途徑來獲取復習資料，在全國范圍內考試的公平性和公開性都提高了，考生基本處于同一個起跑線，也便于對不同來源的考生進行統一的培訓和管理。建議同學們在復習的過程中注重互相交流，對一些靈活，有難度的題要認真對待，仔細推敲。

對于參考書和復習資料，在考試中心沒有指定參考書的情況下，根據大綱的內容要求，建議大家使用中國農業大學歷年來沿用的指定參考書目進行參考復習，在復習過程中，對于這套參考書，還有一套指定的練習題，都可以通過正規購買途徑于農業書店買到。

關于其他復習資料，可以參照弄國農業大學歷屆考研學生參加過的輔導班筆記進行復習，這些資料都很符合新大綱的出題模式，很有參考價值。當然在整個學習過程中，要充分利用好各種資源，例如輔導班，它可以幫你有效確定考試范圍，正確配置學習資料，全面梳理考試要點，系統講解重點知識和答題技巧，所以在學習中一定要學會在比較短的時間獲得效益比較大化。

3．復習要點：

新大綱增添了許多靈活應用的考察方式，大家可以參照大綱給出的例題進行復習，學科之間的聯系以及有可能結合起來滲透出題的知識點，既要將原理掌握扎實，又要能適應新題型的變化，結合習題，在理解的基礎上靈活運用所學知識。

關于復試的一些問題

主持人：統考的變化這么大，每個院校的復試都有自己的特點，各個院校復試有什么共同趨勢？學生應如何應對呢？

高老師：近年復試中增加了對實際能力的考察，復試主要分以下幾個部分：面試，筆試及實驗操作。

A． 面試：與導師面對面的交流，要求：衣著整潔，口齒清楚，聲音洪亮，仔細聽老師的問題，不要任意打斷老師的問話，盡量將面視的問題回答得豐滿，完整。注意一些基本的禮節如出入關門，問好再見等。面視是學生給予老師第一印象的過程，應盡量表現的自信，大方，謙虛謹慎。

B． 筆試：農學類考核中近年增添了筆試的過程，主要考察內容為一些本專業的專業知識（由于統考后，第一專業課均為生理生化，在復試過程中會注重考察本專業的內容，來考察學生對本專業的理解程度等），主要形式為一些基本專業知識的簡答題，專業英文文獻的翻譯等。要求學生在初試結束后大量閱讀所報考專業的資料。復試準備的內容不必難度過大，一般只需要掌握該專業的一些常規知識即可（鑒于報考的學生本科專業不統一，出題時會考慮到學生水平不均的情況，在難度上不會過大）

C． 實驗操作：農學類許多專業都是建立在實驗技能基礎上的，對報考學生的實際動手技能要求較高，一般院校（如中國農業大學，華中農業大學等）會設置實驗操作的環節，具體形式是：給予學生實驗操作指南，要求學生根據要求完成相應實驗過程（如：質粒DNA的提取），一般實驗過程都很簡單，主要目的是考察學生在實驗中是否細心，能否應對突發狀況，實驗后臺面是否整潔等。此環節以細節制勝，只要考生仔細，認真，即能輕松過關。

主持人：好，各位網友，以上就是我們這次防談的全部內容，如你還有其他問題歡迎關注騰訊-萬學海文的其他訪談節目， 謝謝你們長久以來對騰訊考研頻道的支持，再見！

高老師：祝各位網友08考研成功，再見！