2010考研當(dāng)下任務(wù)：抓住英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)好時(shí)機(jī)

　轉(zhuǎn)眼深秋，考研復(fù)習(xí)也已進(jìn)入強(qiáng)化階段，對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，此時(shí)也要考研英語(yǔ)也要進(jìn)一步提升。英語(yǔ)比較后一項(xiàng)考查的是作文，分為大作文和小作文。作文的命題意圖主要是考查同學(xué)運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力，屬于比較高級(jí)的語(yǔ)言要求。

　　很多同學(xué)都覺(jué)得作文很難，那么，到底難不難呢?但就英語(yǔ)作文來(lái)講是很難的，但是就考研英語(yǔ)、考試英語(yǔ)作文則就相對(duì)簡(jiǎn)單的多。只要領(lǐng)會(huì)考試的要點(diǎn)和考點(diǎn)，投其所好，相信取得一個(gè)較好的成績(jī)是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)

　　實(shí)際上很多考生在比較后一兩個(gè)月之前幾乎從未復(fù)習(xí)過(guò)作文，這沒(méi)有什么不可以，畢竟，作文水平的提高不是一朝一夕的事情，而且即使作文水平上去了，如果不注意考研作文的特殊要求，或者發(fā)揮地不好，也不一定能取得高分。因此，作文的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)的選擇非常重要。畢竟，考研復(fù)習(xí)時(shí)，有太多的內(nèi)容要復(fù)習(xí)，要花時(shí)間，每一個(gè)小時(shí)的付出都要衡量衡量。一般來(lái)說(shuō)，作文復(fù)習(xí)不要開(kāi)始得太早，比較后一個(gè)月到兩個(gè)月開(kāi)始都可以，關(guān)鍵是要把握作文復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。

　　資料選擇

　　作文資料比較好不要買專門的作文復(fù)習(xí)書，實(shí)際上一本綜合復(fù)習(xí)書上的作文部分就完全夠用了，關(guān)鍵問(wèn)題是大家都沒(méi)有那個(gè)時(shí)間去為了作文而專門看一本書。那樣占去別的很多重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間就有點(diǎn)“撿了芝麻，丟了西瓜”的錯(cuò)誤了。

　　復(fù)習(xí)方法

　　首先，一定要?jiǎng)邮謱憽＿@里尤其要提醒那些英語(yǔ)基本功比較差的同學(xué)，如有些同學(xué)甚至連語(yǔ)法中的句子結(jié)構(gòu)都弄不清楚的這一類選手，一定要盡量多寫一些，因?yàn)榧词苟�得了所有英語(yǔ)作文應(yīng)試技巧，比如結(jié)構(gòu)上、語(yǔ)言的連貫等都注意的很好了，但是作文還得一句一句地寫，如果本身基礎(chǔ)就不好的，寫一句簡(jiǎn)單的話都有幾個(gè)錯(cuò)誤，如果不多練習(xí)一下，那么還能指望考試中能寫出多么完美而高分的句子嗎?考研作文的選題多接近生活，多為生活中的一些熱門話題，而且問(wèn)題多為說(shuō)明文和議論文。因此，平時(shí)多做練習(xí)時(shí)多多注意這幾種題材和文體。

　　其次，在考研作文方面，臨考背記十分有效。臨考背記主要是范文、圖表描述語(yǔ)言、句型和連接詞、應(yīng)用文的格式。背范文有押題成分的存在，另一方面，多背幾篇范文，寫作的感覺(jué)都會(huì)不同一些，并且，所背的范文一般都是比較有代表性，有些詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句子都可以用上。

　　由于比較近幾年幾乎年年考圖表作文，所以對(duì)圖表的一些基本的描述的詞、句，一定要記住，一旦出圖表作文題目，那么這些表達(dá)是必須的。句型和連接詞主要是過(guò)渡句和過(guò)渡詞，這些詞句中有一些甚至是放之四海皆準(zhǔn)的，任何作文都可用的。多背一些這樣的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句子。考試的時(shí)候一般都可以用到的，從而使作文的層次更加清楚，更連貫也顯得更地道。