三招教你利用考研數學往年試題

　　時已入夏，學校中期末考的氣味越來越濃，參加完期末考，對于考研的同學來說，暑期備考的重點是如何將知識點的重點、難點、疑點清晰化。考試大綱一般會在每年七、八月份出來。要做到對知識點清晰分層，實際上不是一個簡單的過程，大致需要這樣幾個要素：深刻理解考試大綱、深刻了解自己的基礎情況、認真準備。
　　這樣才可以對2010年考研數學題型結構、分值分布、科目組成都有一個詳細了解。以下幾個角度從歷年考研數學試卷的研究基礎上敘述怎樣劃分出的重點、難點、疑點的方法，希望能對同學們有所幫助。

　　方法一：通過考研數學試題揣摩出題點

　　考研試題考查的是各個科目的主干知識，試題注重對基本知識、基本能力和基本方法的考查，這類題目在試卷中占到40%左右。所以考生在平時復習時應重視對課程主干知識、基本思想和基本方法的理解和掌握。　　

　　試卷中也會出現對重要結論與證明方法考查的試題，這類題目的出現既可考查考生的抽象思維和邏輯推理能力，又能引導學生重視對課程中重要內容的學習。試題注重對綜合運用數學知識、分析和解決問題能力的考查，會出現將不同學科知識融合在一起綜合考查的試題及對應用問題考查的題目，這類問題提醒同學們注意問題中的數學建模及應用數學解決問題的能力的培養。

　　方法二：研究數學試題并按照知識點所占分值大致分層

　　考研數學三個卷種三種題型中大多數題目的難度都會在中等難度。比如，選擇題主要考查考生對數學概念、數學性質的理解及簡單推理、判定、計算和比較的能力。填空題主要考查考生對基本概念、基本原理、基本方法及數學的重要性質的掌握，一般不會考省去解答過程的大計算題。這方面的訓練可通過《客觀題1500題》達到專項練習的效果。解答題除考查基本運算力外，主要考查考生的邏輯推理和綜合運用能力，因而對考生來說試題難度較大。

　　方法三：透過試卷分析得分率

　　歷年考研試卷中發現一些考生對基本概念和基本方法的掌握存在問題，一些考生的基本運算能力有待提高，一些考生不能利用所學知識處理一些新型問題，分析問題、解決問題的能力不強。這就導致一些題目在出題人角度來說難度并不大，但考完后發現平均得分率很低。比如有的題目的得分率只有22%多，還有一部分考生不會基本的分部積分法。

　　再比如線性代數的證明題得分率也較低，這是因為一些考生沒有掌握好相關的結論與方法，但還有一部分考生選擇放棄線性代數的證明題，因此不論題目的難度如何低，得分率都不會高。由此給正在復習考研的同學提個醒，復習的時候各個科目需平衡發展。