2010年考研數學做題大戰 三個小技巧幫你提高

　考研數學的基礎積累就是靠做題來完成的。特別是在鞏固提高階段，同學們的目標就是通過鉆研歷年的真題和高質量的模擬題達到考研數學考高分的要求。真提和模擬題都是很值得同學們去好好鉆研一番。那么同學們在做題的時候應該注意怎樣的問題呢？這里青年人網給大家一些建議希望給同學們帶來幫助和指點。
　一、鬧鐘(定時，期限三小時)
　不做套題你或許不能理解，腦袋高強度地運轉三個小時，還是非常耗費體力的。有人說，如果考研前沒有足夠的訓練，連續四科的考試很難堅持下來，即使“坐”下來了，也很難保證狀態。有很多同學反映第一次做完套題時，走路時都有一種輕飄飄的感覺，確實是很累的。但鍛煉多了，坐三個小時也就成為一種習慣了。
　如果邊做邊對答案、超時、將套題割裂開來，分塊來做。這樣既沒有做套題的經驗，也沒有發揮整套真題的價值。因為套題是將高等數學、線性代數、概率論很好的結合在一起形成的，如果分開來做頭腦里面知識還是斷裂開的，做高數的時候只知道高數，線代的時候只知道線代，概率的時候只知道概率，三部分沒有結合，還有的同學超時，用4個小時，或者3.5小時做整套試卷，這樣做完即使得到了140分以上也大大折扣，真正考試時至少減掉30分以上。
　二、紅色筆(打分、總結)
　這樣才能夠更加清楚地了解自己的情況，給自己壓力，總結時間通常會超過做題的時間，也就是超過三小時。總結的過程，實際上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。
　做完如果不打分，不總結，印象也就不會深刻。有的同學前面已經養成依賴答案的習慣，看到答案會做題，扔掉答案什么都不會。這樣的做法一定要做套題的時候校正過來。只趕進度，只做新題，不總結，草草看一遍答案，說聲“原來如此”就結束了。如果這樣對待，我相信有的題目你遇到3遍也不一定能夠掌握，比較后的結果也許就是：你從考場下來的時候，看到答案時又是那聲嘆息了。
　三：記憶面包(溫習、訓練)
　每做幾套，也需要回頭總結一下，自己在哪些知識點，哪些章節，哪種類型的題目中容易出問題，分析原因，制訂對策。如果幾套題下來總在一個知識點上出現問題，必須對該知識點、題型進行專題訓練，予以突破。
　發現問題不解決，明知道自己二重積分直角坐標、極坐標相互轉換沒有掌握，就是不肯放慢速度踢開這個絆腳石，還是硬著頭皮往前走消耗已經積累的內功，到這個時候你的能力基本穩固，如果不突破這個瓶頸，很難在有提高。同學們完成第二個階段后大部分同學都會遇到一個屏障：我們在復習高等數學的時候，高等數學的知識比較熟悉，但線性代數和概率很多知識都記不清楚，在復習線性代數的時候，線性代數比較熟悉，但高數和概率很多知識也遺忘了，同樣的復習概率的時候，概率比較清楚，高數，線代許多知識也記不住了。該怎么辦呢？這里就是我們要表達的意思，我們要通過鉆研真題和模擬題，鉆透這個屏障，把高數、線代和概率都串起來，無論提到那部分知識都非常熟悉，這樣才真正達到了考研數學的要求。
　每個人都夢想擁有屬于自己的哆啦A夢，能夠幫助自己得到所想，而現實是要求我們去自己打拼自己的領域，描繪自己的天空，所以，考研路上的你，一定堅定信念并自信的走下去，相信，每個有志之士都是成功者。