09年遼寧高考取消反向小綜合增加素質(zhì)評(píng)價(jià)

高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將向高校提供并逐步作為招生參考

2009年起，遼寧省高考取消“反向小綜合”。

同時(shí)，考生也不再“一考定終身”，其在高中三年獲得的各科學(xué)分及參與社會(huì)實(shí)踐、特長(zhǎng)等情況都將向高校提供，并逐步作為升學(xué)參考。

 昨日，遼寧省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì)宣布，2009年起，遼寧省將實(shí)施普通高校招生考試綜合改革。

實(shí)施普通高校招生考試綜合改革，目的就是為與普通高中課程改革相配套。省教育廳副廳長(zhǎng)、新聞發(fā)言人王燕玲表示，高考綜合改革最終將規(guī)范、引導(dǎo)基礎(chǔ)教育課程改革，利于推進(jìn)素質(zhì)教育。

王燕玲介紹，2000年以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)大力推進(jìn)素質(zhì)教育。基礎(chǔ)教育課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的措施之一，分義務(wù)教育階段和普通高中階段兩個(gè)部分逐步實(shí)施。

按照教育部統(tǒng)一部署，2001年，遼寧省進(jìn)入義務(wù)教育課程改革。至今，小學(xué)已實(shí)施一個(gè)循環(huán)，初中已實(shí)施兩個(gè)循環(huán)的課程改革。與義務(wù)教育階段課程改革相銜接，遼寧省自2006年秋季開始實(shí)施普通高中課程改革。

這次高考改革是遼寧省高考制度的第三次改革。

王燕玲介紹，前兩次改革分別是：2001~2004年的“3＋大綜合”，2005~2008年的“3＋小綜合+反向小綜合”。這一次改革則取消了“反向小綜合”，變?yōu)椤?＋文/理綜合”。

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

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