高考政治一輪復習經濟與文化知識點例題講解

2017-04-11 08:35:44 來源:精品學習網

  文化與經濟融合催生文化經濟“文化經濟” 這個新概念的特點,以下是經濟與文化知識點例題講解,請考生及時閱讀。

  1.學法指導:(1)辯證分析法。用辯證分析法學習文化是一種重要的精神的力量,對社會發展及個人成長產生重要影響,先進的、健康的文化對社會發產生重大推動作用。(2)討論法。用討論法逐層剖析文化與經濟、政治的相互交融,討論文化對經濟、政治乃至對綜合國力的影響。關于思想認識方面、傳統文化方面的不同認識,對人的不同影響,同學們也可以通過進行探討來加深認識。(3)例證法。用具體事例說明文化對促進人的全面發展、塑造輝煌人生的重要作用。用我國文化發展的具體事例,當地文化產業及文化消費的狀況,加深同學們的認識,探討文化發展對青少年的影響。

  2.命題前瞻:本單元作為《文化生活》的起始,在全局中起著開篇立論和探究導引的作用,是整本教材的緒論和總論,主要為全本書提供基礎性的知識。在復習過程中,要聯系北京奧運會所體現的奧運文化,既要抓住重點,又要注意知識間的聯系,在充分把握基礎知識的基礎上,加深對文化內涵的理解;特別是要注意作為一種精神力量,文化與經濟、政治的關系,進一步把握文化對社會以及個人的作用,加深理解文化與經濟、政治相互交融的意義,深刻領會全面建設小康社會文化更加繁榮。要求把握文化的內涵和特點、文化的形式、文化的社會作用,能結合身邊的文化現象說明文化是人類社會特有的現象;注意聯系奧運文化,把握文化與經濟、政治的關系,把握文化與綜合國力,說明現代社會中文化與經濟、政治相互交融的意義,懂得把文化建設作為社會主義現代化建設重要戰略任務的重要性;把握文化對人影響的表現及文化對人的影響的特點,明確優秀文化能夠豐富精神世界、促進人的全面發展,說明倡導優秀文化的重要性和意義。

  【真題再現】

  [例1](2008·廣東卷)中國有些歷史文化資源成為外國文化產業資源,如日本版《三國演義》、美國版《花木蘭》等。這啟示我們

  A。文化遺產是國家和民族的重要標志 B。應該大力發展我國的文化產業

  C。用法律手段遏制外國的文化掠奪 D。應該堅持正確的文化發展方向

  【答案解析】B 經濟和文化相互影響,相互交融,影視音像等文化產業迅速崛起,文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出,而我國的文化遺產成為外國文化產業資源,啟示我們應該大力發展我國的文化產業。

  【名師點睛】文化與經濟的關系這一知識點,與現實生活結合緊密,要結合文博會、動漫節、兩岸經貿文化論壇等時政熱點進行分析。

  [例2](2008·山東卷)黨的十七大提出推動社會主義文化大發展大繁榮的重大任務,是基于

  ①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心 ②文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 ③中國共產黨承擔著組織和管理文化建設的職能 ④社會主義文化是社會主義市場經濟的基礎

  A.①② B.②③ C.①③ D.②④

  【答案解析】A 黨強調推動社會主義文化大發展大繁榮,從政治生活角度看,是因為黨是中國特色社會主義事業的領導核心,①符合題意的要求;當今世界,各國之間綜合國力競爭日趨激烈,文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出,文化的力量,成為綜合國力的重要標志,②正確;黨不能履行政府的職能,③錯誤;社會主義市場經濟堅持以公有制為主體,④說法是錯誤的。此題可以運用排除法。

  【名師點睛】本題考查的知識點是“黨的領導”、“文化在綜合國力的競爭中”等知識點,考查學生的綜合分析和運用知識的能力,具有較強的綜合性。涉及到政治生活、經濟生活和文化生活的內容。這啟示我們平時要注意訓練學生的發散思維,提高學生的綜合分析能力。高考政治復習指導:經濟與文化由精品信息網整理!

  [例3](2008·江蘇卷)清華大學的“自強不息,厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉。勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師,行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠

  ①促進社會全面進步 ②豐富人的精神世界 ③增強人的精神力量 ④促進人的全面發展

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  【答案解析】D 本題考查“文化塑造人生”這一知識點,考查學生對知識的理解能力。回答此題首先要明確題干中的校訓都優秀的文化,優秀的文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。②③④符合題意的要求。優秀的文化為社會的發展提供精神力量和智力支持,①不是文化對人的影響。本題可運用排除法,這是一種解答組合式選擇題的捷徑。

  [例4](2008·寧夏卷)圓明園是我國古代園林和建筑藝術的杰出代表,1860年被英法聯軍大肆搶劫后焚毀,現在是我國重要的文化遺址。 20世紀80年代以來,關于圓明園遺址保護和重建方案的爭論充分展開,目前主要有原址整體復建、原址部分復建、遺址附近復建、異地重建等觀點。

  你贊成上述哪種觀點?請從文化教育功能和文化傳承的角度闡述你的理由。

  【答案解析】本題考查學生對知識的理解、運用和綜合分析和判斷能力,以圓明園遺址為背景,考查文化對人的影響、傳統文化的繼承和發展、以愛國主義為核心的中華民族精神等知識點。本題是開放性試題,無論你贊成何種觀點,只要言之有理即可。圓明園是我國古代園林和建筑藝術的杰出代表,被英法聯軍焚燒,這可教育人們勿忘國恥,從而增加人的精神力量。傳統文化可通過傳統建筑表現出來,對于傳統文化的繼承,要推陳出新,革故鼎新,在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。通過對圓明園遺址或復建部分,可以對古代園林建筑藝術繼承和發展。

  【答案要點】(1)文化具有教育塑造人的功能,可以幫助人們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,提升人的精神境界,增強人的精神力量。通過遺址或通過遺址與復建部分的對比進行愛國主義教育,可以增強人們的憂患意識,提醒人們勿忘國恥,激勵人們不甘屈辱,弘揚自強不息的民族精神。(2)以圓明園為代表的中國古代園林和建筑藝術在世界文明史上具有獨特地位,通過復建或重建推陳出新,可以使我國古代的園林建筑藝術得以傳承和發展。(注:考生贊成任何一種觀點,只要答案中包含上述要點,或者其他合理內容,均可給分)

  【名師點睛】辨析式的簡答題,首先要判斷并下結論,然后根據所下的結論進行原因分析,分析的時候角度要展開,要看清楚題干的限制性詞語,按照觀點加材料的模式進行作答。

  第十講 文化傳承與創新

  【復習要點】

  1.文化的多樣性與文化傳播

  (1)世界文化多樣性的表現;

  (2)世界文化與民族文化的關系;

  (3)尊重文化多樣性的意義;

  (4)文化傳播的多種途徑;

  (5)現代文化傳播手段的特點;

  (6)推動文化交流的意義。

  2.文化的繼承與發展

  (1)傳統文化的特點及其影響;

  (2)對待傳統文化的正確態度;

  (3)影響文化發展的主要因素;

  (4)文化繼承與發展的關系。

  3.文化創新

  (1)文化創新的源泉和動力;

  (2)文化創新的意義;

  (3)創新與繼承的關系;

  (4)創新與借鑒、融合;

  (5)堅持文化創新的正確方向。

  經濟與文化知識點例題講解的內容就是這些,更多精彩內容請持續關注育路網。

  (責任編輯:郭峰)

分享“高考政治一輪復習經濟與文化知識點例題講解”到:

58.4K
關注高考招生官微
獲取更多招生信息
高校招生微信
亚洲中国久久精品无码,国产大屁股视频免费区,一区二区三区国产亚洲综合,国产AV无码专区毛片
天天视频精品综合在线观看 | 污网站在线观看 | 一级特黄大片欧美久久久 | 亚洲日本欧美中文幕 | 亚洲国产日韩欧美综合另类bd | 亚洲欧美日韩国产 |