政治高考一輪復習探索世界與追求真理知識點
物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀存在，以下是探索世界與追求真理知識點，請考生及時閱讀。
(一) 辯證唯物論
一、自然界物質性原理(辨證唯物論)
1、【世界觀內容】自然界的事物都是統一的物質世界的組成部分，自然界的存在和發展是客觀的。
2、【方法論要求】承認自然界的客觀性，是人們正確處理人與自然關系的基本前提。人們在利用、改造自然的時候務必要尊重、順應、保護自然學會與自然的和諧相處。
【應用范圍】應用這一原理，說明堅持人與自然和諧共處的原因，在改造自然的過程中，做到要改造自然，首先要服從自然。
二、運動和物質辯證關系原理(辨證唯物論)
1、【世界觀內容】物質是運動的物質，運動是物質的固有屬性和存在方式，世界上不存在脫離運動的物質。運動是物質的運動，物質是運動的承擔者，脫離物質的運動根本不存在。物質和運動不可分離。
2、【方法論要求】善于在運動中把握事物，不能靜止地看問題，一切以時間、地點、條件為轉移。
3、【錯誤傾向】既要反對離開物質談運動的唯心主義觀點(仁者心動)，又要反對離開運動談物質的形而上學觀點(刻舟求劍);
三、靜止和運動的辯證關系原理(辨證唯物論)
1、【世界觀內容】運動是絕對的、無條件的、永恒的，靜止是相對的、有條件的、暫時的，物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。
2、【方法論要求】既要承認事物的絕對運動，又要看到事物在運動中存在著相對靜止，堅持絕對運動和相對靜止的統一;既要反對只承認靜止而否認運動的形而上學的不變論，又要反對只承認絕對運動而否認相對靜止的相對主義和詭辯輪;
四、世界的物質統一性原理 (辨證唯物論)
1、【世界觀內容〗自然界是物質的，人類社會是物質世界長期發展的產物，人的意識是社會的產物。世界是物質的世界，世界的真正統一性在于它的物質性。
2、【方法論要求】這一世界觀要求我們在想問題、辦事情時，要一切從實際出發，實事求是。理論聯系實際，解放思想，與時俱進，在實踐中檢驗和發展真理。
3、【錯誤傾向〗反對不從實際出發的主觀主義，反對本本主義、教條主義、經驗主義。
五、意識能動作用原理(辨證唯物論)
1、【世界觀內容】人能夠能動地認識和改造世界。⑴人能夠能動地認識世界。人的意識不僅能反映事物的外部現象，而且能夠把握事物的本質和規律，世界上只有尚未認識之物，而沒有不可以認識之物。⑵人能夠能動地改造世界。①意識對物質具有反映作用，正確反映客觀事物及其發展規律的意識，促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，阻礙客觀事物的發展。②意識對于人體生理活動具有調節和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮進;萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。
2、【方法論要求】要求我們發揮主觀能動性,自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
3、【錯誤傾向】反對否認意識能動作用的形而上學觀點和片面夸大意識能動作用的唯心主義觀點.
4、【應用范圍】說明為什么要樹立求真務實的精神;重視弘揚中華民族精神和艱苦奮斗作風(弘揚載人航天精神、抗洪精神等);樹立“以人為本”的科學發展觀;堅持“八榮八恥”的榮辱觀;加強“誠信”;培養自主創新能力，必須提高創新意識，落實建設資源節約型，環境友好型社會等。高考政治復習指導：探索世界與追求真理
六、物質和意識的辯證關系原理 (辨證唯物論)
1、【世界觀內容】⑴物質是世界的本原，先有物質，后有意識，物質決定意識;⑵意識對物質具有能動作用。正確意識對事物發展促進作用,錯誤意識對事物發展起著阻礙作用。
2、【方法論要求】⑴要堅持一切從實際出發，實事求是;⑵要重視意識的能動作用(發揮主觀能動性)，能動地認識和改造世界，樹立正確的思想意識，克服錯誤思想意識。
3、【錯誤傾向】反對夸大意識能動作用的唯意志主義和反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想
4、【應用范圍】①說明我國社會主義初級階段的基本國情與黨的指導思想、基本路線、方針、政策、工作計劃之間的關系，即我國現代化建設必須立足于基本國情;②說明社會主義既是物質的富有，也是精神的富有，是物質文明和精神文明的關系，說明社會主義市場經濟必須加強精神文明建設。③聯系我國國情、省情，圍繞實現全面小康社會、建設社會主義新農村、資源節約型環境友好型社會、和諧社會、產業結構調整和升級等問題進行分析。
七、規律的客觀性和普遍性原理(辨證唯物論)
1、【世界觀內容】⑴規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系。規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅、改變。規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展的過程中，都遵循其固有的規律。⑵在客觀規律面前，人并不是無能為力的，人可以在認識和把握規律的基礎上根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。
2、【方法論要求】⑴規律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規律，按客觀規律辦事，而不能違背規律。一旦違背客觀規律，人們就會受到規律的懲罰;(2)要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。
3、【錯誤傾向】】⑴反對片面夸大人的主觀能動性、否認規律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義錯誤;⑵也要反對片面夸大規律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的形而上學錯誤。
4、【應用范圍】人類在改造自然、改造社會關系的過程中，首先要服從自然，尊重客觀規律和客觀實際的基礎上發揮主觀能動性。說明人類各項成功的活動都是尊重客觀規律和發揮主觀能動性的結合，如農業的發展、工業的發展、保護生態環境和消滅病蟲害、防治SARS、宇宙飛船的成功發射，衛星成功發射科學上探索發現、青藏鐵路三峽工程等各種工程的興建; "三個代表"、科學的發展觀等都是對我國社會主義建設規律的新的認識，堅持以此為指導是按客觀規律辦事的要求;求真務實精神，既要求認識我國社會主義建設的實際與發展規律(求真)，又要求從實際出發，按規律辦事(務實)，做到主觀與客觀相符合;處理人與自然的關系要尊重規律
八、一切從實際出發、實事求是
1、是什么：做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究找出事物本身固有的而不是臆造的規律性作為我們行動的依據
2、為什么：(1)原因：世界觀決定方法論，是由物質決定意識所要求的(2)意義：是我們做好各種事情的基本要求;是無產階級政黨制度和執行正確的路線、方針、政策的前提和依據;是國家發展、民族振興、現代化建設順利進行、黨的理論順利發展的保障高考政治復習指導：探索世界與追求真理
3、怎么做：(1)尊重客觀實際，尊重客觀規律，按客觀規律辦事(2)發揮主觀能動性，不斷解放思想、與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理(3)把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想
(二)辯證唯物主義認識論
一、實踐和認識的辯證關系原理 (辯證唯物主義認識論)
1、【世界觀內容〗⑴實踐決定認識，實踐是認識的基礎：①實踐是認識的唯一來源，②實踐是認識發展的動力，③實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，④實踐是認識的目的和歸宿。⑵認識對實踐具有反作用：①正確的認識推動實踐的發展②錯誤的認識阻礙實踐的發展③真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映，真理能指導人們提出實踐活動的正確方案，因而對于人們的改造世界的活動有巨大的推動作用。
2、【方法論要求】⑴它要求我們首先要參加實踐，在實踐中追求和發展真理;⑵要發揮科學理論的指導作用。⑶總之，要做到堅持理論和實踐相結合的原則，做到理論和實踐的具體的歷史的統一。
3、【應用范圍】科學發展觀來自于我國當今現代化建設的實踐，并對其有指導作用;投身實踐積極參加三下鄉活動;鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的指導作用
二、真理的客觀性原理 (辯證唯物主義認識論)
1、【世界觀內容】⑴真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映，⑵真理最基本的屬性是客觀性。
2、【方法論要求】堅持真理面前人人平等。
3、【應用范圍】馬克思主義是真理，但馬克思主義也需要隨著歷史條件的變化而豐富和發展。在建設中國特色設主義的偉大實踐中，促進馬克思主義的創新和發展具有十分重要的意義。
三、真理的條件性和具體性原理(辯證唯物主義認識論)
1、【世界觀內容】⑴真理是具體的有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍，任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。
2、【方法論要求】把握真理的適用范圍和條件，堅持主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。
四、真理(認識)的反復性和無限性原理(辯證唯物主義認識論)
1、【世界觀內容】⑴認識具有反復性，由于受主客觀條件的限制，這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。⑵認識具有無限性，認識的對象是無限變化著的物質世界，作為認識的主體的人類是世代延續的，作為認識基礎的社會實踐是不斷發展的，因此，人類的認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程。
2、【方法論要求】要求我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發展真理，在實踐中檢驗和發展真理。
3、【應用范圍】馬克思主義中國化的發展過程;中國特色社會主義建設的新認識，新探索，人類在認識和研究自然和社會過程中要不斷深化、發展。
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(責任編輯：郭峰)
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