2017年高考地理知識點
「地理」一詞最早見于中國《易經》：仰以觀于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。育路網為大家推薦了高考地理知識點，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。
[知識要點]
一.地球的宇宙環境
1、天體：宇宙間物質的存在形式，統稱為天體。按照其物質組成、質量大小、運動規律，可分為恒星、星云、行星、衛星、彗星、流星體等主要的類型。最基本的天體類型是恒星和星云，它們的區別如下：
2、天球：以觀測者為球心，半徑無窮大的假想圓球。人們在說明天體的位置和運動的時候，把天體在天球上的投影看成是它們本身。
3、星座;為了便于認識恒星，把天球分成若干區域，這些區域稱為星座，全天共分為88個星座。在北天極的周圍有大熊、小熊和仙后三個星座，北半球中高緯度終年可見。北半球中緯度9月初21時左右，天頂附近可見天琴、天鵝、天鷹等星座。
4、天體系統：宇宙間的天體都在運動著，運動著的天體因互相吸引互相繞轉，形成不同級別的系統。(如下圖所示)
5、太陽概況(和地球對比)
6、太陽的外部物質構造:太陽的外部是大氣層,從里到外,分為光球、色球和日冕三層。太陽大氣層的一切活動，總稱為太陽活動。黑子和耀斑是太陽活動的主要標志，周期都是11年。
7、太陽能量的來源：太陽中心在高溫高壓下，發生核聚變反應，即四個氫原子核聚變為一個氦原子核。在核聚變過程中，太陽要損耗一些質量而放出大量的能。
8、太陽系：由太陽、行星及其衛星、小行星、彗星、流星體和行星際物質構成的天體系統。太陽是太陽系的中心天體;太陽系中，其他的天體都在太陽引力作用下繞太陽公轉(如下圖所示)。
9、九大行星的運動具有共面性、同向性和近圓性三大特征。
10、九大行星按其結構特征可分為類地行星、巨行星、遠日行星三大類。
11、地球上具有生命的條件：
(1)適當的日地距離和長短適宜的自轉周期，使地球有適當的溫度和液態水，有利于生命物質的存在;
(2)地球具有適當的體積和質量，其引力可以吸住大氣層中的各種氣體，并在漫長的演化過程中形成了適合生物呼吸所需的大氣。
二、地球和地球的運動
1、地球的形狀和大小
3、地球的運動 2、經緯網：經線和緯線相互交織，構成經緯網。人們可以利用經緯網確定地球表面任意一點的位置和方向，量算兩點間的距離。
(1)自轉、公轉概況對比
(3)時區和日界線：時區的劃分是為了統一時間的標準，根據地球每小時自西向東轉過經度15°，而將全球劃分成24個時區。日界線是為了避免日期紊亂，經國際規定將180°經線作為國際日期變更線。每個時區都以中央經線的地方時統一本時區標準，由于相鄰的區時相差1小時。日界線兩側是日期的變更，東、西十二區鐘點相同，但日期相差一天�！ �(2)地方時;由于地球不停地自轉，使經度不同的各地時刻早晚不同，東邊地點的時刻要比西邊地點的時刻早，這種因經度不同的時刻稱為地方時。經度每隔15°，地方時相差1小時，經度每隔1°，地方時相差4分鐘。
(4)公轉軌道：地球繞太陽運動所經過的路線，稱為公轉軌道，也叫黃道。它是近似圓的橢圓形，太陽位于橢圓的一個焦點上。每年一月初地球運行到離太陽最近的位置，稱為近日點;每年7月初地球運行到離太陽最遠的位置，稱為遠日點。
(5)黃赤交角;地球公轉與自轉是同時進行的，即邊自轉邊公轉。公轉時有兩個特點：(1)地軸和公轉軌道面的夾角保持66°34′的夾角不變。(2)地軸的傾斜方向始終不變，北極總是指向北極星附近。由于有以上兩個特點，所以公轉軌道面與地球赤道平面之間就存在著一個夾角，即黃赤交角。現在的黃赤交角是23°26′(如下圖所示)。
(6)四季更替：四季是指地球上春夏秋冬的循環周期。從天文含義看四季，夏季就是一年內白晝最長，太陽最高的季節;冬季就是一年內白晝最短太陽最低的季節;春秋二季就是冬夏兩季的過渡。在氣候統計工作中，一般把3-5月劃分為春季(北半球，下同)，6-8月劃分為夏季，9-11月劃分為秋季，12-2月劃分為冬季。南北半球季節相反。
(7)五帶的劃分;人們根據各地獲得太陽熱量的多少以及陽光照射的情況，把地球劃分為熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶(如下表，下圖所示)。
本章知識可概括為兩大部分：第一部分是地球的宇宙環境，第二部分是地球的運動規律及其地理意義。復習時應緊緊把握住這兩個方面。[復習指導]
一、地球的宇宙環境
1、這部分內容涉及的天文學知識極其豐富和廣泛，首先應從搞清各種天體的基本概念入手，因為這是了解各種天體之間互相關系的基礎。復習時，要通過分析對比掌握各種天體概念的內涵，在此基礎上進一步理解天體系統之間的關系。
2、天文知識大都屬于宏觀現象，地球上的人們很難全面、真實地看到這些事物的本來面貌。因此，復習時就要特別注意觀察，只有這樣才能在大量感性認識的基礎上，搞清各種天體和天體系統的概念。
3、復習有關太陽的知識時，主要應明確兩點：
(1)太陽輻射是地球上能量的源泉;
(2)太陽活動對地球的影響。
復習有關太陽系的知識，也要明確兩點：
(1)地球在太陽系中所處的適中位置，是地球上有生命存在的重要條件;
(2)從九大行星的運動特征和結構特征的共性中，認識地球只是太陽系中一顆普通的行星。
二、地球的運動及其地理意義
1、用地球儀演示地球自轉的方法進行復習，明確以下問題：
(1)地軸、兩極和赤道是根據地球自轉確定的，它們是劃分經緯度的主要依據;
(2)地面各點自轉角速度相同，即每小時自轉15°，但線速度不同。赤道自轉的線速度最大，緯度越高，自轉線速度越小，到了南北緯60°的地方約減小到只有赤道的一半，到了南北兩極自轉線速度減小為零;
(3)太陽日和恒星日，主要是由于選擇的參照物不同而產生的差別。恒星日是天空中某一恒星連續兩次經過上中天的時間間隔，是地球自轉的真正周期。太陽日比恒星日多3分56秒，這是由于地球在自轉的同時還要繞日公轉造成，是目前人們使用的時間。
2、區時計算：由于地球自轉方向是自西向東，在同一條緯線上，東邊的地點總比西邊的地點先看到日出，東早西遲是計算區時的關鍵。計算方法如下：
(1)從兩地的時區差，求出兩地的時間差。若已知時間的甲地與所求時間的乙地都為東時區，或都為西時區，則兩地的時區數之差，即為兩地的時間差。若已知時間的甲地與所求時間的乙地分別為東時區和西時區，則兩地時區數之和，即為兩地的時間差。
(2)根據東早西遲的道理，采用東加西減的算法，求出某地時間。即已知東邊地方的時間，減去時差，便得出西邊某地的時間;反之，已知西邊地方的時間，加上時差，便得出東邊某地的時間。
(3)在相加的過程中，如出現結果大于24小時，那么要把得數減去24小時，日期加上一天;反之，在相減的過程中，如出現不夠減的情況，那么要加上24小時來減，日期要退后一天。
3、過日界線日期的變更：首先要明確東、西十二區的位置，即東十二區在日界線的西側，西十二區在日界線的東側。由于東十二區在任何時刻都比西十二區早一日，因此，從東十二區向東越過日界線到西十二區，日期要減去一日;反之，從西十二區向西越過日界線到東十二區，日期要加上一日。
4、黃赤交角及其影響，是認識地球公轉地理意義的關鍵所在。由于黃赤交角的存在，造成太陽直射點在地球南北緯23°26′之間往返移動的周年變化，從而引起正午太陽高度的季節變化和晝夜長短的季節變化，造成了各地獲得太陽能量多少的季節變化，于是形成四季的更替。由此可見，黃赤交角是認識地球公轉地理意義的關鍵所在。黃赤交角與其產生的自然現象之間的關系，可用下面圖式表示：
5、太陽高度就是太陽高度角，即太陽光線和地平面的交角，也就是太陽在當地的仰角。對于某一地點來說，太陽位于頭頂時太陽高度為90°，而太陽位于地平線上時，太陽高度為0°。就全球而言，太陽直射點處，太陽高度為90°，從這里開始向兩側降低;在晨昏線上，太陽高度為0°，正午太陽高度可用公式計算，如果出現負值說明在地平線以下(此處太陽還沒有升起來)。
育路小編為大家提供的高考地理知識點，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
(責任編輯：郭峰)
分享“2017年高考地理知識點”到：
