教育部考試中心權威發布2015年英語試題分析
教育部考試中心權威發布2015年英語試題分析
6月9日下午，2015年的高考的英語科目結束了。考試結束后，教育部考試中心的命題專家對今年的英語試卷進行了分析。
據了解，2015年，全國共向考生提供了15套高考英語試卷，其中，全國卷2套，用于18個省、自治區;分省命題卷13套，用于本省、市高考。這些試卷都體現了高考英語科長期以來一直倡導的“穩定中求發展”的思想，繼續重視語言運用能力考查，試卷結構、考試內容和試卷難度基本穩定，詞匯量要求稍有提高，個別省恢復了聽力考試，使英語科考試具有較高的信度和效度，既有利于高等學校選拔優秀人才，又有利于促進中學英語教學改革的深化。
2015年高考英語學科試題特點
特點一：選篇體裁和題材豐富，考查內容覆蓋面廣
本年度全國各地命制的15套英語試卷中，所有選篇都與當代社會生活有關，體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文等，題材涉及故事、科普、人文、社會現象、文化活動等。各套試卷在選材時都力求時代性強、體裁多樣，題材廣泛。
2015年高考英語試卷力求全面考查考生的綜合語言運用能力(聽力理解能力、閱讀理解能力和寫作能力)。既考查詞匯和語法知識，也考查句子理解能力，還考查考生的構篇能力以及基于語篇的推斷、理解主旨、識別意圖、捕捉觀點和態度的綜合性語言能力。
特點二：試題形式多樣，能力考查全面
高考英語試卷都力求考查形式“穩中有變、穩中求新”。2015年高考英語試卷的特色在于：閱讀“4選1”與“7選5”兩個題型的啟用延伸了閱讀能力的測評范圍，既考查閱讀理解又考查基于閱讀理解的構篇能力;完形填空與語法填空、短文改錯相互補充，能夠較全面地考查考生靈活運用詞匯知識和語法知識的能力;短文寫作內容貼近生活，側重考查考生的輸出能力(即語用能力)。這樣，這些試題全面覆蓋了考生的基本語言技能，全面覆蓋了考生的語言知識(詞匯、語法)、理解能力(閱讀、聽力)和語用能力(寫作)。
特點三：強化選拔功能，確保考試區分度
為實現高考為高校選拔優秀人才的考試目標，2015年英語試卷中有一定比例的試題面向水平較高的考生。在語言運用能力評價體系中，較高層次的理解能力和批判性思維能力表現為識別作者或說話人的觀點、語氣和態度，也表現在運用給定的信息，將社會現實和個人經歷相結合完成寫作任務的能力。
2015年全國若干套試卷中的完形填空都選取了夾敘夾議的英語文章，考生既要讀懂故事內容，又要理解作者字里行間流露出的個人感悟和人生哲理，這些內容的考查這對今年考生的理解和思維能力構成一定的挑戰。此外，全國二卷書面表達題要求考生根據要求描寫尊重長輩、陪伴老人的計劃，考生寫作時要將個人踐行核心價值觀的經歷、感悟與社會問題有機結合，既需要有真切的個人經歷，又需要較高的語言組織和表達能力。
(責任編輯：張麗瑩)
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