高考專家給2014屆高考家長的7個忠告(2)
三、讓孩子適當(dāng)受點委屈
有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，社會就秩序混亂。家教不嚴(yán)，孩子則無法無天、任性、一意孤行、我行我素、唯我獨尊。
孩子做錯了事，家長給予適當(dāng)?shù)呐u和懲罰是必要的，哪怕孩子受點委屈，也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子，他領(lǐng)略過多種情感體驗，逆反心理少、心理承受力強、心理健康。專家的說服教育，有時只是提供給家長的溺愛理論而已。
“黃金棍子出好人”，“打是親，罵是愛”，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這才是真理啊，不過要從小開始，并把握好“度”和“量”。
在高三這一年，不要凡事都要遷就孩子，孩子總要成長，生活總得繼續(xù)，我們該怎樣就怎樣，也不要怕委屈了孩子。
四、不要天天用“學(xué)習(xí)成績”催孩子
“拔苗助長”的危害猶在耳畔，物極必反，孩子要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，天生我材必有用，只要孩子勤奮、品性純良，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、特長、愛好才是關(guān)鍵。人人都上清華北大，那全國其它學(xué)校的那么多專業(yè)全都是低能無用？全國那么多技術(shù)工人都是歪種？
給孩子一個自由發(fā)展的空間，家長以平和的心態(tài)對之，這恰是一種育人之道。
而有些家長卻違背了這樣的規(guī)律，天天逼迫孩子去上這個、那個的家教，總覺得上家教就能提高成績，每天討論的話題也都是關(guān)于學(xué)習(xí)、成績。這樣會使孩子厭煩而導(dǎo)致逆反的。
有句話說的很好：補課不如補心，將孩子的心態(tài)補好了，使學(xué)生內(nèi)心深處自己想要學(xué)習(xí)，這比任何補課都要管用。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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