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過來人談學習方法:高考語文有積累才有收獲

2013-05-20 15:15:05 來源:正北方網-北方新報

  2008年參加高考的歌根塔娜以高考598分的成績考入大連外國語學院德語系,歌根塔娜畢業于烏蘭察布市集寧區第二中學(現更名為北京師范大學烏蘭察布集寧附中),她是當年第二中學文科第一名,高考語文成績130分,目前在上海外國語大學德語專業研究生在讀。

  談到高考語文考場答題秘籍時,她說:“我希望今年參加高考的考生們要對語文考試有信心,語文這門學科,平時的積累非常重要,比如名句的默寫,記得牢、拿得準、寫得對全靠平時積累。在古詩詞的鑒賞方面,首先要認真審題,明確題目要求在哪一方面進行鑒賞。然后重點把握字句,從詩中找答案,關鍵是對詩詞的理解,特別是在意境上要把握好。現代文閱讀的核心是概括內容,我的經驗是,在閱讀的段落內,以句號為單位,每一句概括一個意思,在草稿紙上分條列出,少寫“作用”、“好處”、“意義”等沒有實際意義的答案,最好能依托內容去寫答案,條理清晰多答一些,但也不重復作答或從反面去說。對于文言文的翻譯,要先看此句前面的文字含義,因為上下文是最好的提示,注意一些文言虛詞的用法。”

  歌根塔娜特別提醒考生們的是,語文的作文一定要下工夫去審題,去琢磨。“語文作文的分值可以說占據了是高考語文總分的半壁江山,字跡一定要工整,卷面要盡可能整潔,給閱卷老師留下好的印象,模糊不清難以辨識的字跡會非常影響得分。作文立意要深刻,情感要真摯,最好在寫之前列一個提綱,理一下思路。不要輕易去嘗試用文言文或者網絡詞匯去寫作,開頭結尾一定要寫得出彩,爭取讓閱卷老師眼前一亮。作文寫的是否精彩,離不開平日里的閱讀、積累以及視野的開闊。在我們這個年紀,閱讀多少書都不算多的,這樣寫出來的文章才能有深度。”歌根塔娜說。

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  (責任編輯:盧雁明)

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