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高考支招:最后一個月要與語文天天見面

2013-05-09 14:36:32 來源:育路教育網

  語文作為高考的第一科,往往最要經受心理和實力的考驗。事實證明,不僅語文單科本身容易拉開考生之間的距離,而且單憑語文一科也最能左右全盤成績。因此,語文好才是真的好。要想高考開門紅,語文就要最給力。語文是一種感覺,所以在最后一個月里,大家要做到與語文天天見面。‘一日不見,如隔三秋’,天天見面‘士別三日,當刮目相看’。執(zhí)著語文到最后,笑到最后,笑得最好。

  基礎題:重視字的音形義的理解性積累

  字的音形義是語文基礎當中的基礎,涉及高考語音題、字形題、詞語使用題、語病題、文言文詞義理解、文章閱讀詞義理解等題,這些題目可能直接考或間接考。音形義三者聯系在一起記憶效果最佳。識記時以理解意義為主,義與形有關,在理解形義的基礎上記住語音。

  如第一道語音題,要更關注多音多義字。詞語使用的前提是理解語義,要特別注意語境,尤其是詞語的感情色彩和望文生義兩個問題。

  在語病題上,考生心中要熟記六種語病的類型,懂得現代漢語語法主謂賓定狀補六大成分及其內部合理的結構關系,關注搭配,通過提取主干來檢驗語病常常奏效。

  語意連貫往往與結構邏輯嚴密有關。注意分辨所給的句子中的中心句、結論句、過渡句、關聯詞、代詞,前后照應;總分,分總,總分總等結構關系。注重邏輯性,即句子之間的內在聯系,沒有邏輯性,就沒有語意的連貫。

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  (責任編輯:盧雁明)

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