輕松突破難點(diǎn) 高考地理難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)記憶口訣(8)

    7.等高線圖的判讀：“凸高則低，凸低則高”

    “凸高則低”是指一組等高線由數(shù)值低處凸向數(shù)值高處，則該地區(qū)地勢(shì)比相鄰地區(qū)更低，為山谷：“凸低則高”是指一組等高線由數(shù)值高處凸向數(shù)值停薪留職處，則該地區(qū)地勢(shì)比相鄰地區(qū)更高，為山脊。

    8.在等溫線圖中氣溫高低的判讀：“高低低高”

    即與同緯度相比，等溫線向數(shù)值高的方向凸出，表示溫度比同緯度低；等溫線向數(shù)值低的方向凸出，表示溫度比同緯度高。運(yùn)用“高低低高”的口訣在等高線地形圖中判讀山脊、山谷時(shí)同樣也可實(shí)用。即：在等高線地形圖中，等高線數(shù)值向高處（數(shù)值大）的方向凸出的為山谷，等高線數(shù)值向低處（數(shù)值小）的方向凸出的為山脊。

    9.兩條等值線之間的閉合等值線內(nèi)數(shù)值的判讀：“大于大的，小于小的”

    即閉合等值線數(shù)值若等于兩條等值線中的大值，則其內(nèi)側(cè)數(shù)值大于大值；若數(shù)值等于兩條等值線中的小值，則其內(nèi)側(cè)數(shù)值應(yīng)小于小值。

    10.洋流對(duì)等溫線影響的判讀：“寒低暖高”（低、高指緯度而言）

    即寒流使等溫線向低緯彎曲，暖流使等溫線向高緯彎曲。

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　　(責(zé)任編輯：王錚)

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