2013甘肅高校編導類(播音與主持藝術)專業考試大綱
2013年甘肅省普通高等學校招生編導類(播音與主持藝術)專業統一考試大綱
一、考試性質和目的
甘肅省普通高等學校招生編導類(播音與主持藝術)專業統一考試是由合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生的專業和文化課成績，德、智、體全面衡量，擇優錄取。
二、考試科目與計分辦法
(一)考試科目
1、筆試
(1)文學藝術與廣播影視基礎知識，30分;
(2)材料作文，20分;
(3)影視作品分析，30分;
(4)節目策劃，20分。
2、面試
(1)自我介紹，10分;
(2)朗讀自備作品，20分;
(3)朗讀指定稿件，30分;
(4)即興評述，40分。
(二)計分辦法
總分滿分為300分，筆試、面試均按百分制進行評分，其中筆試部分占30%，面試部分占70%,總分計算方法如下：
總分=(筆試成績×30%+面試成績×70%)×3
三、筆試考試內容
播音與主持藝術專業筆試為閉卷集中考試,試卷滿分100分，考試時間180分鐘(含影視作品放映時間)。
(一)文學藝術與廣播影視基礎知識
1、考核目標
(1)考查考生對中學語文教材所涉及的作家、作品等文學常識的掌握程度;
(2)考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業所應具備的戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈等藝術常識;
(3)考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業所應具備的廣播電影電視基本常識。
2、考試題型：填空題、選擇題。
3、考試要求
(1)對基本知識識記準確，對基本概念理解正確;
(2)文字通順，表述準確;
(3)卷面整潔。
4、考核知識點
(1)中國文學常識，如《詩經》與中國文學的現實主義源頭、“唐詩宋詞”的重要代表作家及其作品、魯迅小說和雜文、莫言的小說等;
(2)外國文學常識，如古希臘神話和史詩、歐洲現代文學、川端康成的作品等;
(3)戲劇常識，如世界三大古老戲劇、元曲四大家及其代表作、古希臘三大悲劇家及其代表作品等;
(4)音樂常識，如民族樂器的基本分類及西洋樂器的基本分類、聲樂的分類和演唱形式的分類、古典音樂(巴赫、莫扎特、貝多芬等作曲家及其代表作品)等;
(5)舞蹈常識，如民間舞蹈、現代舞、芭蕾舞劇等;
(6)繪畫、書法常識，如“文房四寶”與“書法五體”、中國繪畫題材、中國畫名家及代表作品、意大利文藝復興時期的藝術家及其代表作品等;
(7)廣播影視專業基礎知識，如電影電視的出現、電視節目類型劃分、電視節目拍攝基本方法、色彩常識等。
(二)材料作文
1、考核目標
(1)考查考生能否準確概括、提煉背景資料的主題思想;
(2)考查考生能否深入、客觀地分析背景資料中所反映的現象、問題，并形成自己的觀點和看法;
(3)考查考生能否聯系實際、有理有據地闡述自己的觀點和看法。
2、考試題型：材料作文。
3、考試要求
要求考生寫作的文章達到：
(1)內容健康，觀點正確，中心明確;
(2)結構完整、合理，層次清楚;
(3)語言通順，論述嚴謹;
(4)卷面整潔。
4、考核知識點
(1)提煉背景材料主題思想的基本方法;
(2)對現象、問題及根源的分析方法;
(3)總論點、分論點的提煉及其結構布局。
(三)影視作品分析
1、考核目標
(1)考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力;
(2)考查考生對影視藝術常識的掌握程度;
(3)考查考生靈活運用相關理論和知識分析問題、解決問題的能力;
(4)考查考生是否具備今后學習和將來從事影視編導類專業的潛在素質;
(5)考查考生是否具備今后學習和將來從事影視編導類專業所必須具備的寫作能力。
2、考試題型：作品分析題。
播放一部20-30分鐘左右的影視作品，考生觀看后，根據試卷要求回答問題。(注：命題人員應根據作品的特點和考生的理解能力，確定作品放映的次數并在試題中注明，作品放映次數不超過2次。為了保證考生有足夠的答題時間，作品放映的總時間一般不超過40分鐘。)
3、考試要求
(1)回答問題時應圍繞所觀看的作品，力爭做到清晰準確;
(2)評析性文章屬于議論文范疇，切忌寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章;
(3)語言通順、卷面整潔。
4、考核知識點
影視作品類型：電影短片、電視紀錄片、電視專題片、電視短劇、劇情類MV等。要求考生針對作品本體進行分析，包括作品的主題與結構，音樂、音響、畫面等影視語言的初步解讀，作品的藝術特色等。
(四)節目策劃
1、考核目標
(1)考查考生對特定廣播電視節目形態的熟悉程度;
(2)考查考生創意和策劃組織能力。
2、考試題型：創作題。
3、考試要求
(1)掌握不同節目形態的制作步驟和流程;
(2)掌握不同節目形態的基本風格和編導理念;
(3)掌握節目策劃方案的基本格式;
(4)策劃方案能夠體現出一定的編導智慧。
4、考核知識點
訪談類節目、新聞類節目、專題類節目、綜藝類節目以及紀錄片、專題片等節目的策劃和方案寫作。
四、面試考試大綱
面試部分含自我介紹、朗讀自備作品、朗讀指定稿件、即興評述四個部分，滿分100分。
(一)自我介紹
1、考核目標
(1)能簡練、清晰、流暢地完成自我介紹;
(2)能充分說明或展示自己適宜學習本專業的潛質;
(3)能自然地展示自己的形象氣質和個性特征;
2、考試形式
(1)面試。
(2)時間不超過1分鐘。
3、考核內容
(1)個人基本情況，如年齡、民族等;
(2)個人興趣愛好，應突出介紹或展示對學習本專業有益的方面;
(3)選報本專業的緣由及奮斗目標;
(4)自認為應該介紹的其它內容。
(二)朗讀自備作品
1、考核目標
(1)有良好的音色、音質;
(2)讀音準確，無念錯字、別字等現象;
(3)朗讀文章，語流順暢。
2、考試形式
(1)面試。
(2)時間不超過2分鐘。由于考試時間限制，主考有權要求考生停止朗讀。
3、考核內容
(1)選擇任何體裁漢語普通話文字作品;
(2)字數在300-400字之間。
(三)朗讀指定稿件
1、考核目標
(1)有良好的音色、音質;
(2)讀音準確，無念錯字、別字等現象;
(3)朗讀文章，語流順暢;
(4)準確把握文字風格。
2、考試形式
(1)面試。
(2)現場抽題，時間不超過2分鐘。由于考試時間限制，主考有權要求考生停止朗讀。
3、考核內容
(1)指定任何體裁漢語普通話文字作品。
(2)字數在300-400字之間。
(四)即興評述
1、考核目標
(1)考查考生的文學知識、社會常識和重要新聞時事的掌握情況;
(2)考查考生對社會現實的辨別能力和認知程度;
(3)考查考生的快速思維能力以及思維的深度和廣度;
(4)考查考生的語言組織和口頭表達能力。
2、考試形式
(1)面試。
(2)現場抽題，不得寫成提綱或講稿，時間不超過2分鐘。
3、考核內容
高中學生經常見到的社會現象和社會問題;不選擇高中學生很難理解或者很少接觸的內容。
4、考核要求
(1)內容健康，觀點正確，中心明確;
(2)語言結構完整、合理，層次清楚;
(3)語流順暢，語法規范，論述嚴謹;
(4)由于考試時間限制，主考有權要求考生停止回答。
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(責任編輯：王錚)
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