提高高考英語閱讀能力的各種技巧匯總(2)
遇到生詞要會猜
閱讀中遇到生詞，最好的方法是通過上下文猜測。以下幾條建議可幫助你猜測詞義：
1.看看上下文中有沒有生詞的另一種說法，即找同義詞。有時下文會對一個詞做解釋，或者提供一些暗示。
2.看詞性，判斷其是名詞、動詞、形容詞、副詞或其他詞類。
3.分析生詞的構(gòu)成，尤其是詞的前綴和后綴。英語中很多詞都是加前綴和后綴而來的。比如根據(jù)前綴re-和后綴-ity的含義，你就可以準確地猜出rewrite和similarity的意思。
4.看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處的語境相比較，也許更能準確地猜出詞義。
5.充分利用你閱讀內(nèi)容中已有的知識。利用文中所附的插圖等直觀線索猜測詞義。
推論出文中隱含意思
作者往往不直接說出文章的意思，而是含蓄地表達。閱讀文學(xué)作品經(jīng)常需要推論。有時一句話的含義需要推論，有時整個文章的含義需要推論。以下幾條建議可以幫助你推論：
1.結(jié)合作者的思想、觀點及其創(chuàng)作目的、創(chuàng)作背景進行推論。2.尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。3.仔細體會一些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政客家”，但前者有貶義的色彩，即“政客”，后者則沒有。4.從作者的語氣、語調(diào)、措辭等文體特征，讀出作者的“言外之意”。5.得出推論后，盡量從上下文中尋找證據(jù)。6.充分利用自己各方面的知識，把文章中所述的事件和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來思考。
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(責任編輯：王錚)
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