高考取消報送奧賽不與招生掛鉤 培訓咋還這么火?(3)
“實驗班幾乎全班同學都報了競賽班，平行班也有不少學生參加培訓。”巴蜀中學高二男生小楊說，他報了最感興趣的生物班。
“保送取消后，有的學生積極性在下降，但該參加的還是會參加。”某中學長期擔任培訓數(shù)學奧賽的主教練周老師說，比如，今年的高一新生就有50多人正在參加他的輔導。記者調查發(fā)現(xiàn)，重慶市重點中學尤其是一中、三中、八中、巴蜀中學等市教委直屬學校，在高中各年級仍然開設了各種學科競賽班。
近七成受訪者稱曾培訓
奧賽陷“萬人陪練”尷尬
中國社會調查所針對國內大中城市家庭的調查報告顯示，學齡孩子中參加過奧賽培訓的占68%。57%的受調查者表示是為讓孩子獲得進入名校的機會；48%是為培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力；只有4%的人稱“孩子愿意上奧賽班”。
“學奧賽很苦，還很枯燥，不少學生后來就放棄了，最后能獲獎的畢竟只是少數(shù)。”去年獲得全國中學生生物競賽一等獎被保送北大的小劉說。
“參加培訓的學生很多，但最終能獲獎取得保送資格的學生鳳毛麟角。”一重點中學教務處負責人告訴記者，該校每年都有大量學生參加各種科目的奧賽，但大多數(shù)學生成為“陪練”，像全國數(shù)學聯(lián)賽，重慶有上千名學生參加，最終獲獎取得保送資格的學生則只有20人左右。
原因
拿獎成名校自主招生“敲門磚”
為什么明知奧賽獲獎取消保送后，奧數(shù)等學科培訓仍然沒降溫？
“想進入名牌大學，有三種途徑：一是高考裸分考出好成績，二是參加名牌大學的自主招生考試，三是競賽拿獎。”曉靜說，雖然拿獎不再有保送資格，但仍可在名牌大學的自主招生中增加籌碼。
“我參加培訓的目的還是想拿獎，便于將來參加自主招生考試。”重慶一中高二男生小黃坦言，他希望在全國奧數(shù)比賽中拿獎，這是名牌大學自主招生的“敲門磚”。
(責任編輯：韓志霞)
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