點評2012福建高考地理試題 關注過程與方法
2012-06-11 16:02:09
來源：中國教育在線
8日下午，為期兩天的2012年高考圓滿落下帷幕。如何從今年的高考試卷分析命題組專家的命題意圖?如何從今年的命題趨勢來把握未來的高考命題方向?這對下屆考生來說，具有很好的參考價值。
與往年相比，今年福建省高考試題注重體現高中新課程理念，堅持能力立意，突出主干知識，體現學科能力和素質要求;加強試題與社會實際、科技發展和學生生活的聯系，重視對學生創新意識和實踐能力的培養。
地理：突出核心能力 關注過程與方法
地理試題今年充分運用地理圖像，共有11幅圖表，包括區域地圖、統計圖表、專題地圖等，要求考生快速、全面、準確地獲取圖文信息，綜合分析、歸納、運用信息解決問題。
試題注重體現自主學習、主動探究的新課程核心理念。如8～9題組考查區域內自然要素之間的相互聯系，要求考生對數據進行觀察比較、綜合分析，從而推導結論。10～12題組要求考生對不同類型地理數據和地理圖表進行轉換，尤其是第12題，以“立竿測影”的形式考查考生利用地理觀測的方法來解決地理問題的基本技能，引導學生轉變傳統的學習方式，注重在實踐活動中探究地理問題。
緊扣地理學科的重點內容和主干知識，貼近考生生活實際，聯系生產實踐與經濟建設的重大問題、熱點問題，涉及新興服務業發展、對外投資、海洋資源可持續發展等熱點問題，人地關系與可持續發展的理論貫穿始終。
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(責任編輯：韓志霞)
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