2012山東高考考試說明 地理
《2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（夏季高考）山東卷考試說明》（簡稱《考試說明》）發(fā)布，今年，山東高考將繼續(xù)采用“3+X+1”的模式。據(jù)悉，《考試說明》堅持有利于高等學校選拔優(yōu)秀學生，有利于中學推進素質(zhì)教育和課程改革，有利于考試公平、公正、科學、規(guī)范、安全有效的原則，力求在2011年高考的基礎(chǔ)上，保持相對穩(wěn)定，體現(xiàn)高等教育發(fā)展的新要求，體現(xiàn)新課程的理念和要求，體現(xiàn)山東省的教育教學實際。因此，2012年高考考試內(nèi)容將繼續(xù)與高中新課程內(nèi)容相銜接，進一步貼近時代、貼近社會、貼近考生實際，考試更加注重考查考生運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
地理：細化考核凸現(xiàn)特色
解讀老師：薛源（淄博五中地理組教研組長，市教學能手）
與去年的考試說明相比，地理部分的變化主要體現(xiàn)在兩個方面。
一、考試要求部分作出了很大變動。去年的考試說明中只是對文綜進行了整體的考核目標與要求的簡單說明，并沒有將考核目標與要求細化到單科中去；而今年的考試說明不僅將考核目標與要求細化到單科，而且還作出了更加詳細的說明。這個變動很大，在備考中應加以重視。地理部分為：
1.獲取和解讀信息。
能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息；能夠快速、全面、準確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息；能夠準確和完整地理解并整合所獲取的信息。
2.調(diào)動和運用地理知識、基本技能。
能夠調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識，對題目要求作答；能夠調(diào)動和運用自主學習過程中獲得的相關(guān)地理信息；能夠選擇和運用中學其他相關(guān)學科的基本技能解決地理問題；能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別，不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換，不同類型地理圖標的填繪，地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換，基本的地理觀測、地理試驗等。
3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律。
能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點；能夠運用所學的地理知識和相關(guān)學科的知識，通過比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律。
4.論證和探討地理問題。
能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學的、具有創(chuàng)新意識的地理問題；能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題；能夠用科學的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果；能夠運用正確的地理觀念，探討、評價現(xiàn)實中的地理問題。
二、考試內(nèi)容部分的選考一即旅游地理部分有較大變化。其內(nèi)容有所刪減，主要有以下幾點：
1.“我國的‘世界文化與自然遺產(chǎn)’及其重要價值”刪改為“進入‘世界文化與自然遺產(chǎn)’名錄的重要意義”。
2.刪除了“旅游景觀的觀賞方法”，增加了“評價旅游資源的開發(fā)條件”。
3.刪除了“地形、氣候、水文等條件與旅游安全的關(guān)系，以及應采取的安全防衛(wèi)措施”一條。
從以上的變動中可以看出，今年的高考命題會更加注重能力立意，會更加注重考查學生對主干知識的把握，會更加凸現(xiàn)地理的學科特色。
(責任編輯：韓志霞)
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