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2012藝術高考風向標:電影人才更需想象力

2012-02-28 13:55:17 來源:育路高考網

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    目前國內電影產業尤其缺乏既懂藝術又有創意,還懂市場營運的跨界人才。

    時下藝考競爭日趨激烈,上周北影某學院已張貼“三試榜”,585名考生將角逐85個名額。北影招生的如火如荼,也引來人們對電影人才的關注。

    如今我國每年的電影產量已超過500部,成為世界第三大電影生產國。與此同時,影院的數量也在快速增長。有數據顯示,2011年國內新增銀幕3030塊,銀幕總數達到9200塊,比2010年增加近五成。隨著電影產業的快速發展,業內人士普遍反映,電影人才從編導到后期制作各環節幾乎都很匱乏,尤其缺乏一些既懂電影藝術,又懂市場營運的跨界人才,有創意的人才。

    而從智聯招聘的統計數據來看,市場上招聘電影制片人、編導的并不多,大多是文化傳媒公司招聘市場營銷、放映、發行等崗位的人員,后期制作類的崗位也有一些。智聯招聘高級職業顧問郝健解釋,編導等人員大多是業內推薦,所以在招聘網站上并不會有太多顯示。目前電影產業各環節較缺乏的人才主要集中在技術及管理營銷方面。

    技術類:3D視覺指導

    懂流程、懂視覺、懂技術的創意人才

    職位描述:

    根據3D電影的制作流程和視覺效果,指導電影鏡頭的拍攝,保證視覺效果。

    一部《阿凡達》宣告了3D電影時代的來臨,被人們稱作電影的第三次革命。北京靈動力量文化傳媒有限公司運營副總裁諶鴻翔介紹,3D電影的拍攝與2D電影有著很大的不同,它對拍攝時的調光、調色,以及后期制作有著非常高的要求,這很考驗導演的科研能力。而從實際來看,3D實拍的費用很高,對導演的要求也很高,經驗不足會導致電影拍攝的周期延長,成本增加。即使在好萊塢,3D實拍的電影也是很少的。所以國內外大部分電影還是2D拍攝,后期制作轉3D.

    “3D人才是跨界人才,需要懂得電影的制作流程,懂視覺,同時又要精通相關的3D技術,這樣的人才在國內是很缺乏的,我們也是靠自己培養,很多都是傳統人才的轉型。據我了解,視覺指導是比較稀缺的一個崗位,這樣的人需要懂鏡頭,同時又要了解3D呈現與2D呈現的區別,2D鏡頭應該怎樣拍才適合轉為3D.”諶鴻翔強調,低端的技術人員很容易培養,但他們很難走到創意階段。國內缺乏的也是有創意的后期制作人員。

    “目前國內參與3D電影制作的人并不多,還無法形成行業。而電影是高投資、高風險的行業,所以即使國內公司的水平并不差,他們往往也寧愿多花些錢聘請國外的團隊。”面對為何國內導演都聘請國外的3D制作團隊,諶鴻翔給出了這樣的解釋。

    營銷類:電影營銷人才

    不光有廣告思維和市場意識

    職位描述:

    主要負責電影自身的宣傳和營銷,如電影在拍攝和制作過程中需針對怎樣的消費者進行定位,如何利用營銷的思維來展開運作,成片后如何進行宣傳推銷等等。

    一部電影只拍得好還不夠,要賣得好才算成功。在一些業內人士看來,目前國內像張偉平那樣真正懂得賣電影的人特別少。而從一些招聘網站的統計來看,電影營銷也是相對比較熱門的崗位。

    “電影業需要的是新一代的電影營銷人才。過去做電影營銷的很多都是做廣告等行業的人,他們具有廣告思維和市場意識,但對電影工藝知識缺乏了解,所以他們很難整合資源。有時不懂導演的意圖,不懂整個故事,而把廣告硬往里面放。新一代的電影營銷人才應該既了解電影的生產制作流程,也要懂得營銷知識。”制片人、小馬奔騰宣傳營銷中心負責人關雅荻認為,這樣的電影營銷人員同客戶的溝通就沒有太多障礙,有問題馬上能反饋,往往也能拿出讓制作環節的人滿意的方案。

    管理類:劇組統籌

    根據市場調配資源具有宏觀把握能力

    職位描述:

    負責整個劇組的生產和調度,如拍攝任務的制定、協調劇組各個部門如期完成拍攝任務;項目進行過程中劇本修改、變化等具體事宜的跟進,做好上傳下達的工作;項目合同的簽訂,成片送達、項目款項收回等工作。

    作為北京電影學院第一屆制片管理專業的本科畢業生,導演吳兵認為,現在國內缺乏比較專業的監制和制作人。“以前電影產業有各個工種,每個環節都有相應的人才。現在國內電影產業已經和市場接軌,就需要有人將各種資源整合起來,以適應整個市場的需求。我們現在所欠缺的就是能夠根據市場整體調配資源,具有宏觀把握能力的電影管理人才。而從我做導演的個人角度講,目前比較缺乏的崗位是劇組統籌,他要負責整個劇組的生產和調度,需要了解影片拍攝的各個環節,同時還要合理安排資源。而好的劇組統籌很難找到,現在北京電影學院管理系已經為學生們開設了統籌的課程。”

    吳兵認為,中國教育體系的一個問題是,我們能培養很好的技術人員,也能培養很好的藝術家,但很好的技術人員很難具有很好的想象力。這涉及到許多方面的因素,包括我們的老師都沒有達到這種綜合的狀態,而要改變這種現狀需要長時間的積累。

    院線類:影院中高層管理人員、放映員

    需了解影視知識和運營規律

    職位描述:

    影院中高層管理人員負責影院日常的運營和管理,開拓影院業務及市場,組織影院團隊協調發展,及時處理影院運營過程中出現的各種問題。

    而數字化放映時代的放映員則要求懂得電腦技術,熟練操作播放系統和音響系統。

    近幾年,國內新建影院非常多,尤其去年影院數量增幅較大,這使得影院經理等中高層管理崗位變得很緊俏。國內某知名院線企劃負責人陳先生介紹,影院中高層管理人員除了應該具備經營管理的知識外,也應了解影視特點。目前這些崗位有不少人都是從其他行業轉過來的,他們需要了解影視方面的知識和運營規律。

    “隨著數字化放映時代的來臨,對放映員的要求也越來越高。影院的增加也催生了放映員的需求。膠片時代都是一個放映員管理一臺放映設備,而數字化放映則不需要這么多放映員了。目前影院里還是老的放映人員多一些。”陳先生指出,這個崗位雖然要求較高,但門檻還是比較低的,通過培訓基本就可以掌握。有些放映員都是從影院的服務崗位或票務崗位轉過來的。

    專業培養

    我國的電影人才真正缺的是想法

    劉戈三,北京電影學院影視技術系主任

    從全世界范圍來看,21世紀以來,電影產業的繁榮發展主要是依靠科技創新來拉動的,電影從前期拍攝到后期制作再到發行放映,數字技術無處不在。目前國內電影產業正處于從膠片到數字的轉型期,急需大量既了解藝術創作規律又能掌握高科技手段的復合型電影專業人才。

    在我看來,我國的電影人才真正缺的是想法,無論是電影藝術創作人才,還是電影技術人才,我們不能單純地強調缺乏技術。電影與其他藝術不同的一個地方是,電影還需要科技工作者、工程師,而他們也應該是有創意、有想法的人,影視技術系就以培養這種人才為目標。

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  (責任編輯:張影)

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