名師指導(dǎo)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí):政治生活備考要點(diǎn)
政治生活專題的兩大備考要點(diǎn)
2010年全國(guó)16個(gè)省區(qū)（市）實(shí)行新課程高考，與歷史有關(guān)的試卷共8套文綜卷、3套歷史單科卷。其中，黑龍江、吉林、寧夏、遼寧、陜西和湖南六省區(qū)使用新課程全國(guó)卷（以下簡(jiǎn)稱全國(guó)卷），北京、山東、廣東、天津、安徽、福建、浙江使用地方自主命題的文綜卷。此外，上海、海南和江蘇各有一套歷史單科卷。本文著眼于必修一（政治模塊）在全國(guó)8套文綜卷和江蘇歷史卷中的試題，力圖從中洞察高考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，以正確指導(dǎo)同學(xué)們高效復(fù)習(xí)。要想高效復(fù)習(xí)必修一，就要做到兩點(diǎn)：一是明確2010年的考情，二是掌握備考的方法。下面筆者就從這兩點(diǎn)闡述。
一、2010年高考對(duì)必修一的考查
| 選擇題 | 分值 | 非選擇題 | 分值 | 總分 | |
| 全國(guó)卷 | 西周分封制、郡縣制為“公天下”之端的主要表現(xiàn)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、百團(tuán)大戰(zhàn)、20世紀(jì)80年代中國(guó)奉行不結(jié)盟政策、甲午海戰(zhàn)與歷史資料的信度 | 24 | 24 | ||
| 北京卷 | 漢郡國(guó)并行制、全民族抗戰(zhàn)、平津戰(zhàn)役、民族區(qū)域自治制度 | 16 | 16 | ||
| 天津卷 | 雅典平民在與貴族的斗爭(zhēng)中取得勝利的最重要社會(huì)因素（新興工商業(yè)者力量壯大）、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) | 8 | 法制與社會(huì) | 40 | 48 |
| 廣東卷 | 宗法制、宋朝君主****的加強(qiáng)、新中國(guó)與社會(huì)主義國(guó)家的特殊關(guān)系、法國(guó)共和政體確立前政治局面復(fù)雜、美蘇意識(shí)形態(tài)的對(duì)立 | 16 | 五四運(yùn)動(dòng)、新中國(guó)的成立與工人群體的地位等 | 9 | 25 |
| 山東卷 | 宋朝相權(quán)的變化、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與近代化、光榮革命使英國(guó)結(jié)束了王權(quán)**** | 12 | 西南地區(qū)的開發(fā) | 11 | 23 |
| 浙江卷 | 唐朝科舉制、20世紀(jì)70年代的中國(guó)外交、孫中山的革命言論 | 12 | 美國(guó)三權(quán)分立 | 26 | 38 |
| 福建卷 | 唐朝三省六部制、尼克松的中國(guó)之行和上海合作組織的成立體現(xiàn)的共同原則、《十二銅表法》、巴黎公社、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、蘇聯(lián)解體 | 24 | 24 | ||
| 安徽卷 | 郡縣制、辛亥革命的爆發(fā)、國(guó)民革命、****宣言、上海合作組織 | 20 | 中國(guó)外交 | 28 | 48 |
| 江蘇卷 | 西漢郡國(guó)并行制、九品中正制、元朝對(duì)西藏的管理（設(shè)宣政院）、威海衛(wèi)戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制、羅馬法重視法律程序、英國(guó)議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)、二戰(zhàn)后世界格局的重建 | 27 | 對(duì)辛亥革命的界定、五四運(yùn)動(dòng)的影響 | 9 | 36 |
從上表可以看出2010年高考對(duì)政治模塊的考查情況。
1.政治模塊的重要性不言而喻
相對(duì)而言，在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三個(gè)模塊中，政治模塊在高考中享有獨(dú)特的地位，天津卷和安徽卷中該部分的分值差不多占到了全卷歷史部分的"半壁江山".
2.主干知識(shí)考查方向明顯
2010年高考對(duì)政治模塊的考查，章的覆蓋率達(dá)100%，覆蓋面廣，這說(shuō)明高考注重對(duì)主干知識(shí)的考查。這一部分的高頻考點(diǎn)有：分封制、郡縣制、君權(quán)的加強(qiáng)和相權(quán)的分散、全民族抗戰(zhàn)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、英國(guó)政體的特點(diǎn)、美蘇對(duì)峙、羅馬法。這些既是各章節(jié)的重點(diǎn)，又是《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生深入理解的核心內(nèi)容，是教材的主干知識(shí)。
3.選擇題的材料以評(píng)述類為主
8套文綜卷中政治模塊的選擇題，近90%的題目都是新情景題，通過創(chuàng)設(shè)新情景考查學(xué)生獲取、解讀信息和調(diào)用知識(shí)分析問題的能力。材料類型多樣，題材豐富，來(lái)源廣泛，其中評(píng)述類材料在2010年高考中"亮相"較多。
還有一類材料要特別引起注意，如下題的材料。
（2010.山東卷）下圖為一位同學(xué)的課堂筆記，記錄了對(duì)某一歷史事件的不同評(píng)價(jià)。據(jù)此，推斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是
A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C.辛亥革命
D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
該題提供的材料是某學(xué)生的課堂筆記實(shí)錄，是對(duì)某一事件正反兩方面的評(píng)價(jià)，要求學(xué)生判斷出他的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種材料在高考試卷中首次出現(xiàn)，很貼近學(xué)生的生活，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，是今年高考?xì)v史試題的一大亮點(diǎn)。
4.主觀題注重大跨度、寬視野、高概括
天津卷歷史部分第12題涉及唐律、明律、《拿破侖法典》、民國(guó)時(shí)期頒布的法規(guī)和新中國(guó)的法制建設(shè)，圍繞一條主線——法制與社會(huì)進(jìn)行命題，體現(xiàn)了高考注重"古今貫通、中外關(guān)聯(lián)"的命題特點(diǎn)。
安徽卷的"中國(guó)外交"題通過引入清朝前期、清朝后期和新中國(guó)的外交素材，考查學(xué)生對(duì)不同時(shí)期中國(guó)統(tǒng)治者的對(duì)外態(tài)度、外交特點(diǎn)和成因的掌握程度。
這種題型圍繞一個(gè)中心展開，跨越不同時(shí)段、不同地域，考查學(xué)生綜合分析問題的能力。答好這類題學(xué)生要有大歷史觀，擁有完整的知識(shí)體系，能對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通。
5.周年性歷史事件、社會(huì)熱點(diǎn)成為命題的重要關(guān)注點(diǎn)
周年性歷史事件在試題中體現(xiàn)得非常明顯，如2009年是平津戰(zhàn)役勝利60周年、中美邦交正常化30周年，2010年是《中蘇友好同盟互助條約》簽署60周年、百團(tuán)大戰(zhàn)爆發(fā)70周年、威海衛(wèi)戰(zhàn)役爆發(fā)115周年等，這些周年性歷史事件都已入題。浙江卷第39題美國(guó)制度創(chuàng)新折射出我國(guó)正在進(jìn)行的政治體制改革；構(gòu)建和諧社會(huì)要正確處理方方面面的關(guān)系，這在廣東卷第38題社會(huì)群體的興衰、天津卷第12題法制與社會(huì)中反映出來(lái)了。西南大旱也讓命題者關(guān)注了，山東卷第29題（西南地區(qū)的開發(fā)）體現(xiàn)了命題者的用意。
(責(zé)任編輯：張影)
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