吉林高考將參考素質(zhì)評價(jià)得分和學(xué)業(yè)考試成績

本報(bào)訊（記者彭冰）《吉林省深化普通高校招生考試改革方案》近日獲得教育部批準(zhǔn)。按照該方案，從今年起，吉林考生的學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)得分，將被作為普通高校錄取時(shí)的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。

今年高考是吉林省高中全面實(shí)施新課程改革后的第一次高考。為配合新課改的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升，吉林省教育部門經(jīng)過反復(fù)論證，推出新的高考改革方案。該方案明確提出：“逐步把普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)，逐步加大綜合素質(zhì)評價(jià)在普通高校選拔錄取中所起的作用”，2010年及以后的普通高中畢業(yè)生報(bào)考普通高校，需要具備學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)電子檔案，普通高校在招生時(shí)，要參考這兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

據(jù)了解，吉林省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，分為考試科目和考查科目。其中，由省教育廳統(tǒng)一組織實(shí)施的考試科目包括：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物；考查科目包括：技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）和物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作。

由學(xué)校組織實(shí)施的考查科目包括：體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動。學(xué)業(yè)水平考試各科成績，根據(jù)原始分?jǐn)?shù)劃分等第，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格（A、B、C、D）4個(gè)等第記錄。考查科目成績分合格、不合格兩個(gè)等第記錄。

綜合素質(zhì)評價(jià)包括：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)，共6個(gè)方面。評價(jià)結(jié)果采用等級和綜合評語相結(jié)合的辦法，分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格4個(gè)等級。

改革方案指出，普通高校在招生工作中，可根據(jù)本校培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求，自主設(shè)置學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)兩個(gè)方面的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

對于該項(xiàng)改革措施，吉林省教育廳有關(guān)人士表示，這種方式能夠更加全面、真實(shí)地反映出人才的綜合素質(zhì)，優(yōu)于以往一卷定終身的高考錄取模式，將是高校選拔人才的一種趨勢。