湖北：高考文科第一名曾經(jīng)“落榜”的犟男孩
本報(bào)記者趙端攝
曾經(jīng)“落榜”的犟男孩今年笑得最燦爛
純白色T恤，藍(lán)色牛仔褲，純白色球鞋，黑框眼鏡，面孔清秀而不張揚(yáng)。眼前的李洋，淡定得出乎意料，與滿屋二三十號(hào)媒體記者的興奮比起來(lái)，似乎他顯得更成熟穩(wěn)重一些。
“總分629分，文綜220分，語(yǔ)文126分，數(shù)學(xué)148分，英語(yǔ)135分。”昨日，在荊門(mén)市龍泉中學(xué)的接待室里，這個(gè)19歲的文科狀元一遍又一遍地重復(fù)著這些數(shù)字和有關(guān)學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)，臉上始終帶著謙遜的微笑。采訪間隙，李洋還不時(shí)靦腆地說(shuō)：“叔叔能不問(wèn)QQ號(hào)么”、“姐姐你說(shuō)的對(duì)”。
昨日下午，北京大學(xué)和清華大學(xué)招生辦人員趕到龍泉中學(xué)，紛紛向李洋拋出了橄欖枝。
狀元出爐
超常發(fā)揮比估分多了13分
“今天中午12點(diǎn)，我打電話查到分?jǐn)?shù)，比我預(yù)估的高了13分。”說(shuō)起中午獲喜訊的情形，李洋淡淡笑了一下。
他說(shuō)，本來(lái)準(zhǔn)備上網(wǎng)查的，可是網(wǎng)頁(yè)打不開(kāi)。中午12點(diǎn)，媽媽把飯菜都做好了，誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)筷子，一家人圍過(guò)來(lái)，爸爸直接把電話遞給他：“網(wǎng)上查不了，就打電話吧。”
撥到第二遍，終于撥通了。“629分！”李洋驚叫起來(lái)。因?yàn)榍皫滋焖鶕?jù)參考答案預(yù)估的分?jǐn)?shù)，只有616分，現(xiàn)在超出13分，超常發(fā)揮了！一家人眉開(kāi)眼笑，媽媽說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快先吃飯吧。”
話音剛落，班主任張德軍的電話來(lái)了：“李洋你知道嗎？你是全省文科狀元！”“當(dāng)時(shí)我真的以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，或者班主任搞錯(cuò)了，因?yàn)槿ツ耆∥目茽钤?40多分啊，我才629分，怎么可能是狀元呢？”李洋說(shuō)著，似乎又回到中午懷疑、驚喜交加的情緒中。
李洋和爸爸苦笑道，之后一連串的電話、談話和采訪，“害”得他們直到晚上6點(diǎn)都沒(méi)吃上“中飯”。
狀元抉擇
到北京攻讀金融專業(yè)
“我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，高考只是人生一個(gè)很短暫的階段，能發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)很多，不要在乎一時(shí)得失。”李洋是復(fù)讀生，去年因?yàn)檎Z(yǔ)文和文科綜合沒(méi)有發(fā)揮好，總分只有587分。“沒(méi)有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)，上不了我喜歡的專業(yè)，所以連志愿都沒(méi)填。”他倔強(qiáng)的神色告訴我們，這是一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的孩子。
李洋想去北京上大學(xué)，因?yàn)榻憬阍诒本┳x書(shū)。“我的志向是讀經(jīng)濟(jì)、金融方面的專業(yè)”，對(duì)此李洋列出三點(diǎn)理由：一是數(shù)學(xué)好，能夠勝任跟數(shù)字打交道的專業(yè)和職業(yè)；二是他認(rèn)為就業(yè)前景好，尤其是今年全球金融危機(jī)，他覺(jué)得需要很多真正懂經(jīng)濟(jì)的專才；三是世界銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫是他多年的偶像，他要以林為榜樣而努力。
到底報(bào)清華還是北大，還是其他名牌大學(xué)？李洋還沒(méi)有決定。
狀元之好
最愛(ài)西城男孩的英文歌
歷年?duì)钤疾皇恰皶?shū)呆子”，李洋亦如是。作為文科生，他的興趣愛(ài)好比較廣泛，但總是跟學(xué)習(xí)有著或近或遠(yuǎn)的關(guān)系。
比如他對(duì)時(shí)政、歷史很感興趣，《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《參考消息》幾乎每期必買(mǎi)；每天中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家看央視新聞30分，雷打不動(dòng)；他還愛(ài)看《明朝那些事兒》等歷史題材書(shū)籍；好不容易一個(gè)月上一次網(wǎng)，他基本都是瀏覽人民網(wǎng)上的新聞。“我覺(jué)得開(kāi)闊視野啊，對(duì)文綜考試、作文都有幫助。”李洋說(shuō)，比如這次高考，文綜有道題問(wèn)“西漢建立后，《楚風(fēng)》為什么成為上層社會(huì)流行的音樂(lè)”，還有一道給出李宗仁的一段話，問(wèn)這是對(duì)哪場(chǎng)戰(zhàn)役的評(píng)價(jià)，他一下就得出正確答案，“都是看課外書(shū)學(xué)的，課本上都沒(méi)有。”
再比如他愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，除了班得瑞的抒情輕音樂(lè)，就是西城男孩的英文歌曲，“班得瑞讓我精神放松，西城的英文發(fā)音很純正，邊放松邊練聽(tīng)力，一舉兩得啦。”李洋調(diào)皮地笑笑。
狀元心愿
出國(guó)游瑞士學(xué)炒土豆絲
“這個(gè)暑假，我要完成兩個(gè)心愿。”采訪末了，李洋神秘兮兮地告訴記者，第一個(gè)是準(zhǔn)備和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去云南旅游，因?yàn)樗L(zhǎng)這么大還沒(méi)有出省旅游過(guò)，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是武漢。放開(kāi)了說(shuō)，最想去哪玩？李洋眨眨眼睛說(shuō)：“瑞士和澳大利亞，因?yàn)槿鹗刻K黎世是金融之都，澳大利亞風(fēng)景太美了。”
“第二個(gè)心愿，就是跟媽媽學(xué)做幾個(gè)菜，起碼要把自己愛(ài)吃的清炒土豆絲學(xué)會(huì)。”李洋轉(zhuǎn)身扶著走廊欄桿，看著沙洋老家的方向，眼神里平靜得出奇。
狀元心得
珍惜自己犯的每個(gè)錯(cuò)誤
高考前一天晚上，李洋只做了兩件事：看幾篇美文，瀏覽一下字詞。他說(shuō)，看美文一是為第二天作文“醞釀感覺(jué)”，二是為“放松心情”；瀏覽字詞是為了強(qiáng)化記憶，不讓自己在過(guò)去犯過(guò)的錯(cuò)誤上面再丟分。
在平時(shí)考試中，李洋的成績(jī)一向都是絕對(duì)拔尖的，通常也就在年級(jí)第一名和第二名之間徘徊。“我有一個(gè)固定的對(duì)手，基本上每次不是他第一就是我第一，不過(guò)高考他發(fā)揮不是很好，我想主要就是心態(tài)問(wèn)題。”
李洋還自曝“冷門(mén)”：“你知道嗎，我最差考過(guò)年級(jí)第十名呢。”那是在今年3月份的一次月考中，李洋語(yǔ)文只考了100分多點(diǎn)，文綜也沒(méi)考好，這對(duì)于向來(lái)數(shù)一數(shù)二的他來(lái)說(shuō)，無(wú)異于“當(dāng)頭一棒”。
“是個(gè)打擊，不過(guò)也是個(gè)好事。”李洋說(shuō)，平時(shí)錯(cuò)總比在高考中錯(cuò)好，所以他很珍惜自己犯的每個(gè)錯(cuò)誤。
文科狀元也是“數(shù)學(xué)天才”
一直以來(lái)，李洋最引以為傲的學(xué)科就是數(shù)學(xué)。文科生數(shù)學(xué)出色，這是他戰(zhàn)勝其他高手拔得頭籌的重要原因之一。
李洋告訴記者，他從小就對(duì)數(shù)學(xué)比較“感冒”，小學(xué)六年級(jí)曾經(jīng)參加培優(yōu)，并在全省數(shù)學(xué)奧賽中得過(guò)二等獎(jiǎng)。但是自從上了中學(xué)，他學(xué)數(shù)學(xué)就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)“小灶”。高三那一年，周考、月考大大小小近百次，他的成績(jī)從沒(méi)下過(guò)140分，其中有十幾次，還得了人人羨慕的滿分。
如何成為“數(shù)學(xué)天才”？李洋認(rèn)為，任何學(xué)習(xí)都是講究方法的，比如數(shù)學(xué)，他的訣竅就是“一堂課”、“一本書(shū)”、“一個(gè)本”。“一堂課”，就是上課認(rèn)真吸收、消化老師講的例題；“一本書(shū)”就是下課除了完成老師布置的任務(wù)，找一本難度適中、出題巧妙的輔導(dǎo)書(shū)來(lái)做題，一本就夠，千萬(wàn)不要多；“一個(gè)本”就是對(duì)于做錯(cuò)的題目，一定要整理到一個(gè)“改錯(cuò)本”上，然后整理歸納，尋找共性和區(qū)別。他特別強(qiáng)調(diào)，“改錯(cuò)本”的工作非做不可，這是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的一條捷徑，他的“改錯(cuò)本”是A4大小的兩本，加起來(lái)有2-3厘米厚。
本報(bào)記者劉春燕吳睿
(責(zé)任編輯：盧雁明)
特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。
