2010年課改后高考有新變數(shù) 你還選擇復(fù)讀嗎？

    在高校持續(xù)擴(kuò)招、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、企業(yè)招聘的“名牌情結(jié)”依舊存在的背景下，高考過(guò)后，不少自我感覺(jué)發(fā)揮并不理想的考生已有了復(fù)讀的打算。而2010年北京高考將是啟用高中新課標(biāo)后的首次高考，其中可能存在不少變數(shù)。對(duì)此，專家提醒考生，應(yīng)在充分分析復(fù)讀成本、個(gè)人定位、失利原因、其他求學(xué)途徑等多方面因素后做出復(fù)讀決定。

復(fù)讀現(xiàn)狀

4類考生有復(fù)讀需求

日前記者從京城幾家知名復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處獲悉，由于考生總?cè)藬?shù)減少，高考錄取率提高，加上明年高考是新課標(biāo)后的首次高考，今年咨詢復(fù)讀事宜的人數(shù)下降。目前有復(fù)讀需求的考生主要有以下幾類：

有名校情結(jié)考生

這類考生往往平時(shí)成績(jī)較好、心理預(yù)期較高，由于知識(shí)漏洞、心理失調(diào)或其他突發(fā)情況，未能考出理想高分或未被第一志愿名校錄取，愿意選擇復(fù)讀。

位于二本、有望沖一的考生

這類考生的分?jǐn)?shù)通常在500多分，介于一、二本線之間，沖進(jìn)一類院校較困難，錄取二類院校又心有不甘，認(rèn)為自己還有較大的提升潛力和空間。

本科落榜考生

這類考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，但看到現(xiàn)在的就業(yè)要求，比如公務(wù)員招考，大部分崗位要求本科以上學(xué)歷，使得一些學(xué)生決定放棄大專錄取，選擇復(fù)讀。

高職分?jǐn)?shù)線以下考生

這部分低分考生往往從小沒(méi)有建立起系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)體系。他們中的有些人在父母或師長(zhǎng)教育下，對(duì)學(xué)習(xí)有了重新認(rèn)識(shí)，渴望能通過(guò)一年努力提高分?jǐn)?shù)，達(dá)到專科甚至本科線。

政策解讀

新高考總體不難于舊高考

據(jù)悉，北京市將于2010年高考時(shí)完全按高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的《考試大綱》命題(簡(jiǎn)稱“新高考”)。而課改后的課程內(nèi)容、進(jìn)度和教學(xué)方式都有許多不同，這給部分準(zhǔn)備高考復(fù)讀的考生帶來(lái)了較大壓力。

對(duì)此，北京市教委新聞發(fā)言人線聯(lián)平在今年高考前的高招通氣會(huì)上表示，明年高考和高招的有關(guān)規(guī)定將保持平穩(wěn)，高考錄取率將基本上保持在75%左右，考生志愿填報(bào)合理，大多數(shù)都能就讀大學(xué)，因此建議復(fù)讀考生和家長(zhǎng)不要背負(fù)太大的壓力。

另?yè)?jù)北京八中資深高三教師介紹，北京市2010年高考將以“穩(wěn)定”為主，具體地說(shuō)，一是考試科目設(shè)置不變，仍為“3+理綜”或“3+文綜”，且分?jǐn)?shù)不變，考試時(shí)間不變，二是多數(shù)科目將不會(huì)設(shè)置過(guò)多選做題，以避免因難度、通過(guò)率等無(wú)法統(tǒng)一而造成的不公平，三是新高考總體難度不會(huì)超過(guò)舊高考。此外，從知識(shí)點(diǎn)變化看，新課標(biāo)與大綱相比，知識(shí)點(diǎn)更新大概是10%，并且不會(huì)全部體現(xiàn)在命題中，因此復(fù)讀考生不必有太多顧慮，只要實(shí)現(xiàn)了順利對(duì)接，復(fù)讀生仍具有一定優(yōu)勢(shì)。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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