2009年全國(guó)各地作文題各界人士點(diǎn)評(píng)(7)
14、山東卷2009年高考作文題
見證是一種經(jīng)歷,也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。在生命歷程中,我們見證了人生的悲喜社會(huì)的變遷;在歷史長(zhǎng)河中,許多人或失誤又成為歷史的見證。
請(qǐng)以“見證”為題,寫一篇不少于800字的文章。
要求:1、自選角度。2、自定立意。3、除詩(shī)歌外,文體不限。4、文體特征鮮明。
點(diǎn)評(píng)1:山東的高考作文,難度不大,引入性材料已給考生打開了思維之門,但要想得高分也不是簡(jiǎn)單的事情,人人都有話說(shuō),往往會(huì)庸俗化,大眾化。見證的有好事,也有壞事。在寫作時(shí),切抓住一處就可以,忌諱兩方面都談,可能導(dǎo)致兩方面都是風(fēng)行水上,凌波而過(guò),不深刻,也不深入的后果。高分之作,一定是要么對(duì)歷史,要么對(duì)個(gè)人有獨(dú)到反思的作品。
點(diǎn)評(píng)2:把握時(shí)代脈搏,緊扣現(xiàn)實(shí)生活,發(fā)散性并且最適合發(fā)揮的作文題。這類題目,只要考生平時(shí)關(guān)注新聞,關(guān)注時(shí)事,不讀死書,還是非常容易的。畢竟,2008年,帶眼淚、帶微笑我們走過(guò)了不平凡的一年,見證了我們祖國(guó)的偉大。而2009年,我們又帶著希望迎來(lái)了改革開放三十年和祖國(guó)的六十華誕,又將見證一切。在容易寫的題目上,材料也很多的時(shí)候,競(jìng)爭(zhēng)的就是你寫作的構(gòu)思,材料的運(yùn)用,還有語(yǔ)言的表達(dá)等等,這些方面誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)就突出,誰(shuí)就可以取得高分。所以,平時(shí)考生就應(yīng)該積累有素材,考試時(shí)就可以信手拈來(lái)了。
15、江西卷2009年高考作文題
今年3月15日,在國(guó)人的強(qiáng)烈發(fā)對(duì)聲中,佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術(shù)公司總經(jīng)理蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物。但事后拒絕付款,造成流拍。對(duì)此,輿論一篇嘩然。
有人稱其為名族英雄,有人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則,有人認(rèn)為……
你對(duì)蔡銘超的行為有什么看法?請(qǐng)據(jù)此寫成一篇文章。
(1)必須寫議論文。(2)題目自擬。(3)立意自定。(4)所寫內(nèi)容必須與給定的材料相合。(5)不少于800字。(6)不得抄襲,不得套作。
點(diǎn)評(píng):這個(gè)作文材料很鮮活,在當(dāng)時(shí)確實(shí)引起國(guó)人的高度重視。對(duì)此人們也觀點(diǎn)迥異,針鋒相對(duì)。可能出題者太高看了現(xiàn)代的中學(xué)生,我在想考場(chǎng)上咬筆桿的同學(xué)不在少數(shù)。說(shuō)來(lái)也挺好玩的,這個(gè)題目,我們2010級(jí)還用過(guò),看來(lái)我們命題的都具有高考命題專家的眼光啦!那次月考學(xué)生寫出來(lái)的作文,并不像我們期待的那樣,有許多優(yōu)秀的文章出現(xiàn)。原因在于,學(xué)生的學(xué)養(yǎng)不夠,對(duì)此事的了解處于浮泛的層面。但,作文關(guān)注現(xiàn)實(shí)的路徑無(wú)疑是很對(duì)的,符合“生活就語(yǔ)文”的觀點(diǎn)。
16、湖北卷2009年高考作文題
2009年高考湖北卷作文題:請(qǐng)以《站在____的門口》為題寫作文。(60分)
要求:1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,并寫在答題卡上,然后作文;
2)立意自定;
3)文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論展開想象;
4)不少于800字。
點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)填充式的半命題作文。每一位考生都能有話可寫,有感可發(fā)。填充的內(nèi)容就是文章的文眼所在,是本篇文章的關(guān)鍵。那么填些什么呢?可填具體的處所,從而演繹各種具有生活味和人情味的故事。也可以填抽象的情感,比如失意、惆悵等,這就要把這種情緒準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。也可以站在旁觀者的角度來(lái)寫別人的故事或歷史上的趣事等,要展現(xiàn)自己獨(dú)有的觀點(diǎn),以深刻犀利見勝。作文的開放性大,考生可寫的東西多。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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