09年高考前一周復習方法“十忌”忌面面俱到(2)

忌死記硬背

重在思維能力的提高

《高考說明》中明確指出了減少記憶型的題目，增加能力型、應用型以及綜合題的題目。背題型已經成為歷史，靠犧牲速度換取高分的時代不存在了。在復習過程中要注意重視思維能力的培養，如解決實際問題的應用型題目。

忌答非所問

做到解題詳略得當，結論完整

有的考生拿到考題明明會做，但最后答案卻是不全面或錯誤的；有的考生答案雖然是對的，但中間過程有邏輯缺陷或概念錯誤。考生在平時的訓練中，就要解決好“會而不對，對而不全”的問題。解題中應注意推理的嚴謹性，計算的準確性，表述的規范性，結論的完整性，會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。

忌題海無邊

要以一當十

復習中并不是做題越多越好。題是要做，但要有針對性地做題，明確思路，掌握規律，熟悉方法是最重要的。如果再能做到一題多解，舉一反三，這樣有目的、有計劃、有針對性地去做題，學習成績會提高更快。

忌胸無目標

做到計劃要周密，時間要合理

由于學生之間的基礎有差異，學習方式和理解能力不盡相同，所以每位學生應該根據個人不同的特點，擬定出適合自己的學習計劃，明確每天的學習任務，合理地安排時間，并且努力實施完成計劃。

忌猜題押寶

要以掌握基本技能和方法為根本

“猜”的隨意盲目性大，不利于掌握基本知識和方法。復習時要培養自己的適應能力和應變能力，以學過的基礎知識為基點，從培養能力入手，掌握合理的科學方法，使解決綜合問題的能力不斷提高。

　　(責任編輯：盧雁明)

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