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高考沖刺文科綜合備考

2009-05-22 10:31:10 來源:海峽都市報

文科綜合

地理

車云,福州三中地理教研組組長、高級教師

考場策略 盡量引用課本闡述知識點

2009年高考地理新增了實驗題和選做題。選做題占15分,主要考查考生防災減災、環境污染、海洋地理的類型、危害、分析原因、解決措施等方面;而實驗題,可能會給出實驗過程,考其中的地理原理和現象。

應付實驗題,關鍵在于掌握基本地理原理,特別是“氣候”、“洋流”等章節里的原理。考生一定要抓住“熱力環流”的原理,這是大氣運動的基礎和核心。而選做題的難度一般不大,提醒考生答題時盡量引用課本原文來闡述知識點,做到表述正確,避免不必要的失分。

同時,今年試題本土化傾向明顯,閩臺經濟協作、閩臺農業合作,海西經濟發展、海西港口建設、“大三通”、分析福建沿海臺風災害等是常見的考查載體,強調運用地理學科知識進行分析、闡述和評價實際問題,突出考查考生的學科素養和認識問題、解決問題的能力。考試中盡量避免非知識性的失誤,即知識點表述不準確,高考中因此而導致丟分的約占10%。

復習建議 不同程度復習各有側重

溫書假期間,不要把時間大量花在做習題上,仍然要回歸課本,認真梳理知識點。學習程度不等的考生應有不同的復習策略。

1.平時地理單科成績在70~80分的考生,一定要充實自己的知識結構,細化知識點,保持良好的備考心態,盡量避免低級錯誤和不必要的失分。想拿高分的考生不能避開“地球運動”的內容,要掌握“時間計算”、“日期變化”、“周日視運動”、“晨昏線”這四種類型的題目。

2.單科成績在60~70分的中等考生,復習重點應該放在自己較為薄弱,但又能在短時間內取得突破的知識點上。例如人文地理部分比較容易提高成績,要特別注意《必修I》、《必修III》部分。

3.單科成績在50分以下,基礎比較薄弱的考生,最后階段要有所取舍,在有限的時間里,對一些難點內容,如自然地理部分的地球運動等內容可以跳過,重點掌握基本的知識點。

臨考階段,對知識結構的梳理,建議按內容專題進行,將所學知識有機地聯系在一起。高考突出對重點主干知識的考查,特別是考生對地理基本概念、基礎知識、基本技能和基本原理的理解與掌握。例如:地理信息技術的應用,影響工業布局、交通線建設及港口建設的區位因素;區域定位、區域特征;大氣運動、氣候類型的特征、分布、成因;等值線圖的判讀;區域生態環境及可持續發展問題;常見的日照圖及太陽周日視運動圖的判讀;臺風災害的成因及防治措施;酸雨的形成及控制措施,資源能源的跨區域調配等。理解基本概念要透徹、準確,不可似是而非,這樣才能學會運用專業術語答題。

高中地理中自然地理與人文地理的比例約3∶1,復習應以自然地理為主,高中系統地理與初中區域地理有機結合。初中的中國地理、世界地理部分側重“區域空間定位”、“區域自然地理特征”和“區域認識方法”的內容。圖形資料是地理學科的特色,復習時可將各類地圖分類,歸納讀圖方法,可以將重要的經緯線經過的地理事物進行記憶,考試時可通過這一點找到地圖所表達的位置。

歷史

肖獻明,福州一中高三歷史集備組組長、高級教師

考場策略 解題注意規范作答

注意答題技巧,規范作答。對于選擇題來說,要根據歷史學四要素(時間、主體內容、條件限制、考查核心)進行審題。解答材料解析題要把握三個原則:首先全面審題,弄清每小題中有幾問,分值各是多少;其次準確閱讀,即帶著問題全面閱讀史料,找準史料反映的時間、人物(主體對象)、主要內容和出處四要素;三是科學作答,即要簡明扼要,直奔主題,看分賦點。解答時需注意:①按問作答,注意設問限定條件,偏重史實知識考查,寫出準確的史實即可;偏重史論觀點的,寫出見解,并聯系教材上的知識點,有針對性地回答。②扣題簡答,就是簡明扼要,逐點對應。組織答案時根據分值作答,通常來說一個知識點2~3分。此外,答題時要注意規范,每一問之間都要分段作答,字跡工整。

今年新高考的亮點是設選考題,分值為15分。考生可選取《歷史上重大改革回眸》、《近代社會的民主思想與實踐》和《中外歷史人物評說》中任意一道題作答。平時基礎較差的考生可利用溫書假時間專攻其一,以騰出更多時間應對必修內容;基礎較好的考生可根據自身實際興趣等情況有所側重。

復習建議 三類考生各有側重

如何確保高考得分最大化,不同類型的考生應有不同的側重點。

平時歷史成績維持在60分及以下的考生,復習時要爭取最大限度的得分。在溫書假期間,建議根據《考試說明》(最好能結合中外比較的大事年表材料)對歷史主干知識進行必要的強化記憶,加強對基礎知識點的印象,同時適當做一些有針對性的訓練,回避難題。歸納、掌握一些解題的基本技巧和規范要求,彌補自身基礎知識上的缺漏也是非常必要的。

成績通常在60~75分之間的考生,要側重如何加分。其復習策略是回歸基礎,盡可能加強對歷史基礎知識的系統化掌握和理解(即建構歷史知識體系),同時,整理過去試卷中的錯題,并進行必要的文綜訓練(兩三天一套習題即可,切忌題海戰術),保持必要的做題感覺,同時做好試題類型及相關解題方法的歸納。

通常成績保持在75分以上的考生,要側重如何保分,關鍵是查缺補漏、保持優勢。在前兩類考生的基礎上,結合自身實際進行有針對性的文綜訓練(如強化自身弱項模塊訓練,或按教材專題或熱點有側重地分塊訓練),保持必要的做題感覺,當然也要做好試題類型及相關解題方法的歸納。

根據新課程厚古薄今的理念和今年我省高考的考情,在最后半個月的溫書迎考時間里,建議考生在掌握通史的基礎上,可以適當關注17、18世紀(明清時期)中外歷史發展的比較,關注三次工業革命及中國近(現)代史問題等;還可以適當關注一些熱點問題,如共和國60周年、中美關系、全球金融危機以及我省地方史等專題復習,但不提倡過度關注,更不提倡押題。

  (責任編輯:盧雁明)

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