怎樣才能克服中式英語(yǔ)的毛病呢?
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-11-14
學(xué)英語(yǔ)的很多人有個(gè)誤解,認(rèn)為只要托福、GRE考好了就行了。其實(shí)不是這么回事。當(dāng)你的飛機(jī)降落在美國(guó)那塊土地上的時(shí)候,你有沒(méi)有機(jī)會(huì)在美國(guó)生存、發(fā)展下去,關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有能力去表達(dá)自己,和別人交流。如果你學(xué)的是“啞巴英語(yǔ)”,到了美國(guó)你將暗無(wú)天日,這里主要是指你沒(méi)有發(fā)展前途。而我們目前的大學(xué)英語(yǔ)的教育是有缺陷的。現(xiàn)存的各個(gè)大學(xué)的英語(yǔ)角,也是有問(wèn)題的,雖然大家都很有熱情,往往談到半夜12點(diǎn)。但由于大家都是中國(guó)人,彼此能相互理解各自的“中式英語(yǔ)”,你點(diǎn)頭,我也點(diǎn)頭。但一碰到一個(gè) native american (地道的美國(guó)人)時(shí),交流同樣的東西,就聽(tīng)不懂對(duì)方在說(shuō)什么了,對(duì)方也很難聽(tīng)懂你在説什么。其實(shí)我們學(xué)一種語(yǔ)言,最重要的就是利用這種語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交流。
我們的英語(yǔ)教育就是把英語(yǔ)當(dāng)作一個(gè)學(xué)問(wèn)來(lái)做。從小到大我們都是把英語(yǔ)當(dāng)作一門(mén)知識(shí)在學(xué),到最后,還是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。為什么我們花了十幾年、二十年的時(shí)間學(xué)了一大堆我們?cè)趯?shí)際生活中根本用不上的東西?我們究竟應(yīng)該用什么方法能使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)的交流呢?
語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。其實(shí),就語(yǔ)言本身的知識(shí)來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼?lái)運(yùn)用英語(yǔ),只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話(huà)在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。要想真正領(lǐng)悟?qū)Ψ降囊馑迹仨毰c對(duì)方進(jìn)行心與心的交流。作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生,如果不了解美國(guó)人的思維結(jié)構(gòu)和習(xí)慣,依然以自己中國(guó)式的思維習(xí)慣去推測(cè)美國(guó)人的思維,那么他學(xué)的英語(yǔ)就毫無(wú)價(jià)值。
參加美國(guó)冬令營(yíng)能夠讓孩子們面臨一個(gè)真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,周?chē)际敲绹?guó)人,你就能明白美國(guó)人的說(shuō)話(huà)習(xí)慣,久而久之你就會(huì)用英語(yǔ)和外國(guó)人進(jìn)行交流啦!但是有一點(diǎn)要記住,和外國(guó)人進(jìn)行交流很容易,日常經(jīng)常用的一些詞匯你都弄明白就行,但是和美國(guó)人進(jìn)行學(xué)術(shù)的交流時(shí)你就必須學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)了,這樣才能理解對(duì)方講的什么。
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