國(guó)內(nèi)冬令營(yíng)

專家給孩子們的冬令營(yíng)游學(xué)建議

來(lái)源：育路冬令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2013-12-09

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    不管怎樣，很多家長(zhǎng)認(rèn)為，自己的孩子能在游學(xué)中了解國(guó)外的大學(xué)，為留學(xué)作準(zhǔn)備，甚至做些有關(guān)的咨詢、遞交入學(xué)申請(qǐng)，算是走上了留學(xué)的捷徑。

    “因?yàn)闀r(shí)間短，學(xué)生是沒(méi)有辦法對(duì)國(guó)外大學(xué)深入了解的，游學(xué)所能了解到的僅僅是學(xué)校的校園環(huán)境及一些浮光掠影的印象。”再者，學(xué)生自身的閱歷和知識(shí)積累不足，無(wú)法勝任考察的任務(wù)。專家指出，在目前教育體制下培養(yǎng)的中學(xué)生的外語(yǔ)水平，僅僅可以保證基本日常交流，能夠自主同校方進(jìn)行深度交流，詳細(xì)咨詢專業(yè)設(shè)置、教授人員配備、遞交申請(qǐng)的學(xué)生可謂鳳毛麟角。因此，即使學(xué)生到了心儀已久的名校，也會(huì)因語(yǔ)言障礙導(dǎo)致溝通層次浮于表面。因此，不主張讓十幾歲的學(xué)生承擔(dān)太多東西，“把它當(dāng)作一次游玩是最符合游學(xué)本意的，就讓孩子痛痛快快地玩一次。”

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