06專升本大學語文命題預測試卷（六）3

36．他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。（《種樹郭橐駝傳》）
他植者，雖窺伺效慕：

37．以子之道，移之官理，可乎？（《種樹郭案駝傳》）
以子之道，移之官理：

38．梨園以技鳴者，無慮數十輩，而其最著者二。（《馬伶傳》）
無慮數十輩：

39．以此長不見悅于長吏，仆則愈益不顧也。（《劉報一丈書》）
以此長不見悅于長吏：

40．橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉！（《前赤壁賦》）
而今安在哉：

五、簡答題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）

41．試說明蘇軾《前赤壁賦》的時代背景。

42．試說明培根在《論學問》一文中是怎樣闡釋治學的目的的？

43．說明司馬遷通過李廣這一形象要表達的思想感情。

44．請解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。

45．對于培根的“學問鍛煉天性，而其本身又受經驗的鍛煉”這句話我們應如何理解？

六、分析題（本大題共10個小題，46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）

（一）閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。

我看見一座大樓。

正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。

望不透的黑暗中散發著寒氣，隨著寒氣從大廈里面傳出一個慢吞吞的不響亮的聲音：

“啊，你要跨進這道門檻來，想做什么？你知道有什么在等待著你？”

“我知道。”姑娘這樣回答。

46．說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義？

47．說明《門檻》是一種什么樣的文學體裁？其是否有邊緣性