對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生行政管理專業(yè)開(kāi)設(shè)哪些課程?

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生開(kāi)設(shè)很多在職研修班，其中行政管理專業(yè)作為重點(diǎn)招生專業(yè)之一，每年報(bào)考數(shù)量都非常多，那么，成功報(bào)名在職研修班的學(xué)員，可以學(xué)習(xí)哪些課程呢?

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生行政管理專業(yè)課程內(nèi)容：

　　學(xué)位課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、公共管理理論、行政學(xué)研究、政治學(xué)理論與方法、高級(jí)英語(yǔ)

　　方向課：企業(yè)行政管理學(xué)、危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)、人力資源規(guī)劃與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌經(jīng)營(yíng)

　　專業(yè)課：公共政策分析、行政法學(xué)研究、財(cái)政管理研究、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、組織行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、

　　商務(wù)與政務(wù)禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、行政秘書與公文寫作

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生行政管理專業(yè)教學(xué)方式：

　　1. 強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際和案例教學(xué)，采用啟發(fā)式、研討式、情景模擬等多種教學(xué)方法，注重學(xué)生實(shí)際能力培養(yǎng)，使課堂講授、研討、案例分析、模擬訓(xùn)練和社會(huì)調(diào)查等與實(shí)踐多種形式有機(jī)結(jié)合，著力提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　2. 課程教學(xué)按統(tǒng)一規(guī)范要求，通過(guò)課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、角色扮演、觀摩、案例分析、對(duì)抗辯論、項(xiàng)目規(guī)劃、習(xí)題作業(yè)、論文、社會(huì)調(diào)查、測(cè)驗(yàn)、考試等環(huán)節(jié)完成。

　　3. 研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師組負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師組負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生畢業(yè)論文的寫作。