政策解讀
快速擇校
2012年在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考將于10月28日-10月29日進(jìn)行,特整理2012年在職聯(lián)考GCT語(yǔ)文練習(xí)題及答案,供考生學(xué)習(xí)與參考。
1.一個(gè)組織若需要?jiǎng)?chuàng)造出一種高昂士氣來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)時(shí),下述何種溝通方式是一種行之有效的措施?
A.鏈?zhǔn)綔贤?br />
B.Y式溝通
C.輪式溝通
D.環(huán)式溝通
2.人際溝通中會(huì)受到各種“噪音干擾”的影響,這里所指的“噪音干擾”可能來(lái)自于:
A.溝通的全過(guò)程
B.信息傳遞過(guò)程
C.信息解碼過(guò)程
D.信息編碼過(guò)程
3.企業(yè)制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供控制的依據(jù)。下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?br />
A.制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮實(shí)施成本
B.制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮實(shí)際的可操作性
C.制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定得越高越好
D.制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮顧客需求
4.一般而言,實(shí)行擴(kuò)張性貨幣政策的主要目的是:
A.抑制投資需求的不斷增長(zhǎng)
B.刺激社會(huì)總需求的增長(zhǎng)
C.控制通貨膨脹的進(jìn)一步加劇
D.防止物價(jià)上漲得太快
5.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)是指:
A.中央銀行增加或減少對(duì)商業(yè)銀行的貸款。
B.中央銀行對(duì)商業(yè)銀行進(jìn)行監(jiān)督。
C.中央銀行在金融市場(chǎng)上買進(jìn)或賣出有價(jià)證券。
D.中央銀行對(duì)商業(yè)銀行進(jìn)行管制。
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
醫(yī)學(xué)在職研究生考英語(yǔ)二嗎?因報(bào)考方式和專業(yè)而異。同等學(xué)力申碩,英語(yǔ)并非固定為英語(yǔ)二,外國(guó)語(yǔ)水平考試有五種語(yǔ)種可眩非全日制研究生中,藥學(xué)、中藥學(xué)等部分醫(yī)學(xué)專業(yè)可能...
課程與教學(xué)論在職研究生報(bào)考類型課程與教學(xué)論在職研究生主要有非全日制研究生和同等學(xué)力申碩兩種報(bào)考類型。課程與教學(xué)論在職研究
國(guó)際政治在職研究生:2類考試,科目差異大國(guó)際政治在職研究生,因招生類型(非全日制、同等學(xué)力),考試內(nèi)容有很大差異:非全日制統(tǒng)
新疆在職研究生報(bào)考流程新疆在職研究生的報(bào)考,主要圍繞非全日制研究生和同等學(xué)力申碩展開(kāi),二者在報(bào)考邏輯、難度、收獲上差異明
信息與通信工程在職研究生申碩可通過(guò)同等學(xué)力申碩方式,先讀后考,學(xué)制2年。有河北工業(yè)大學(xué)(學(xué)費(fèi)2.8萬(wàn))、武漢輕工大學(xué)(2.2萬(wàn))、西安郵電大學(xué)(1.7萬(wàn))、華北...
主要有三種。同等學(xué)力申碩可先讀后考,學(xué)制多為兩年;非全日制研究生需12月參與統(tǒng)考;中外合作辦學(xué)為申請(qǐng)制。不同方式涉及的院校、專業(yè)、學(xué)費(fèi)及學(xué)制等各不相同,如浙江師...
在職研究生
入學(xué)考試
在職研究生
有用嗎
在職研究生
如何報(bào)考
在職研究生
報(bào)考流程
在職研究生
報(bào)名條件
在職研究生
學(xué)費(fèi)一覽表
在職研究生
考哪些科目
在職研究生
怎么報(bào)名
在職研究生
一年考幾次
評(píng)論0
“無(wú)需登錄,可直接評(píng)論...”