2011在職藝術(shù)碩士MFA真題解析:設(shè)計部分

　　主持人：下一個藝術(shù)門類是設(shè)計板塊，我們請到的老師是謝崇橋教授。謝老師博士學(xué)位，就讀于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，多年來一直從事設(shè)計領(lǐng)域的教學(xué)研究和實踐工作，在裝飾雜志、藝術(shù)設(shè)計雜志、包裝工程等雜志上以及中國教育報發(fā)表過多篇的學(xué)術(shù)文章。在藝術(shù)設(shè)計方面也出版過專著，下面有請謝老師給大家點評設(shè)計板塊的真題試卷，有請!

　　謝崇橋：大家好，經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí)和考試，今天終于可以放下心了。下面我來給大家講講設(shè)計的部分，從試卷來看，設(shè)計的部分應(yīng)該不是太難，前一段時間講的時候，很多同學(xué)反映說設(shè)計板塊很難，但是真正從考題來說，不知道大家是否有這樣的體會，我們的考卷里面涉及到設(shè)計部分的應(yīng)該是6個單選題一個多選題。除了多選題稍微有一點點難度，單選題的6個題目應(yīng)該問題都不大。

　　第12題，我國商和西周手工生產(chǎn)較為典型的行業(yè)，商和西周我們始終都強調(diào)過是青銅時代，所以這個題的難度幾乎為零。玉器加工、陶瓷業(yè)、青銅制造選都不用想，就是青銅制造。

　　第13題關(guān)于“意匠”指什么，這個題有好幾位同學(xué)曾經(jīng)私下里面問過我，以前有類似的題，說意匠指的是什么，只不過這里的答案和這里稍微有一點區(qū)別，原答案說意匠是圖案或者是設(shè)計，這里的答案說意匠是精心構(gòu)思、手工精細、意人意趣，匠人之意，很顯然，經(jīng)營構(gòu)思是它的標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　第14題，稱之為“剔紅”的雕漆工藝是如何進行雕刻的，我記得在前面的課程里面都給大家介紹過“剔紅”是怎么做的。如果你對我的講課還有一點印象的話，這個題就不是很大的問題。第一個答案是銅胎上涂少許紅;第二個答案是木胎上刷一層紅色大漆;第三個答案是瓷胎上涂薄層紅漆。這三個答案共同的特點就是涂的少，“剔紅”最大的特點就是要涂很厚的漆，所以只有最后一個，就是數(shù)次涂朱色大漆，然后再行雕刻，這個答案應(yīng)該不太難。

　　第34題，包豪斯時代藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一是誰的主張?包豪斯一直是我們作為重點在講的，這一題里面后面三個人，格羅比烏斯、米斯凡德羅、伊頓跟包豪斯有關(guān)系，而威廉·莫里斯是工藝美術(shù)的發(fā)起人，格羅比烏斯是包豪斯的第一任校長，他是開創(chuàng)者，你即使不知道，不太清楚的情況下，也會首選格羅比烏斯，應(yīng)該沒有問題。

　　第35題，室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)內(nèi)容是什么內(nèi)部空間裝修、陳設(shè)的綜合設(shè)計。這個題在室內(nèi)設(shè)計中，以及我們藍皮書室內(nèi)設(shè)計部分的第一句話里面就有，它的專業(yè)內(nèi)容是建筑內(nèi)容空間，所以下面的景觀、廳室、建筑物品選建筑，沒有問題。

　　第52題是一個多選題，在客觀題里面算是最難的了，流行色主要作用在于什么?我覺得從大家的感覺來說，憑感覺判斷也應(yīng)該差不多，第一個答案營造品牌，流行色的特點是很快過時，可能它明天再流行，但是它會變化，每年的流行色都會變化。所以品牌講究的是一個相對固定的，如果你的品牌老是在變，你的品牌的顏色，一個企業(yè)形象的顏色保持在變，讓人琢磨不透，就成問題了。所以營造品牌一般來說不考慮是不是流行色。影響設(shè)計是肯定的，流行色影響設(shè)計誰都知道，服裝行業(yè)特別明確。指導(dǎo)消費也是，流行色造成了很多人去追。決定價值，流行色是否流行絕對價值，這個本身確實是一個大的問題，應(yīng)該不容易做到。最后一個是很容易做錯的，說提供信息，流行色是不是可以提供信息?可能可以提供，比如說這個顏色可以提供的信息，但是這個不是流行色的主要作用，所以應(yīng)該選影響、設(shè)計和指導(dǎo)消費，我覺得這是比較好的選項。這就是單選題和多選題的情況，難度并不是很大。

　　在主觀題方面，今年出的題也不是很難，簡述當(dāng)代設(shè)計中本土文化要素的應(yīng)用。可能對于本土文化這個概念大家沒有太注意，但是我們在前面的課程，包括紅皮書的主觀題部分專門有一題談民族文化與設(shè)計的關(guān)系，另外我們在暑期的課程，前面的主觀題部分有一個第9題不知道大家還有沒有印象，就是以世博會為例談民族文化與當(dāng)代設(shè)計的關(guān)系。其實民族文化和本土文化，如果細心的同學(xué)一定會記得，民族文化、地域文化、本土文化相互之間的關(guān)系是很密切的。所以這個題的難度不是很大，對于我們的學(xué)員來說應(yīng)該難度不大。而且這個題要答的時候有一個好處，他說讓你談當(dāng)代設(shè)計中本土文化要素的應(yīng)用，那就意味著我們做設(shè)計的，從事設(shè)計實踐的學(xué)員都能夠結(jié)合自己的實踐來答。比如你是學(xué)視覺傳達設(shè)計，我們就可以知道在標(biāo)志設(shè)計當(dāng)中怎么樣運用到本土文化要素。比如說奧運會的標(biāo)志，申奧的標(biāo)志都用到了本土文化要素，這個難度也在這里，怎么說都能說一些。

　　我覺得這個題如果說答題要點或者答題方式怎么答，我覺得這樣可能比較好一點。按照我們以前的講述也是這樣，首先要解釋一下本土文化要素到底指的是什么，先說本土文化，本土文化是指本地各民族共同的文化，包括傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土文化。通常強調(diào)是扎根本土，世代傳承，有民族特色的文化，廣泛存在于本地的宗教、民族、風(fēng)土民情、社會民風(fēng)等等類型當(dāng)中。對我國來說，我們是一個地域遼闊、歷史悠久的多民族文明古國，祖先給我們留下了豐富的本土文化資源。而這些是現(xiàn)代設(shè)計取之不盡、用之不竭的源泉。可以用于本土文化的要素，既包括本土文化具體的圖像形式，也包括本土文化的精神。舉一個例子，比如說太極圖就是很典型的，而且是大量的被用在現(xiàn)代設(shè)計當(dāng)中的本土文化元素。我們說設(shè)計的根本目的是要滿足人類生產(chǎn)各個方面的實際需求，而當(dāng)代設(shè)計就是為了滿足當(dāng)代人生活各個方面的實際需求。既包括物質(zhì)的需要，也包括文化的需要。包括物質(zhì)的需要，設(shè)計要滿足人物質(zhì)的需要，要借助技術(shù)的手段，更要借助文化藝術(shù)的手段。如果說單單借助技術(shù)的手段，有時候并不一定能滿足人的需要，甚至連人物質(zhì)的需要都不一定能滿足。設(shè)計除了滿足人物質(zhì)的需要以外，還需要滿足人文化的需要，滿足人文化的需要往往需要借助于本土文化要素的應(yīng)用。還可以說一說，當(dāng)代設(shè)計的受眾或者是消費群體，或者是用戶實際上都是具有區(qū)域性的，往往都是為一定區(qū)域的受眾和用戶服務(wù)的，所以更強調(diào)和本土文化結(jié)合。只有和本土文化結(jié)合得比較好的當(dāng)代設(shè)計，才更能夠被目標(biāo)用戶或者受眾所接受。而一些國際性的跨國公司的設(shè)計，往往充分考慮各地的本土文化，比如我們現(xiàn)實當(dāng)中經(jīng)常接觸到的，比如說麥當(dāng)勞，他們很會利用中國的節(jié)日來做一些宣傳和活動，大家可能也有體會，這種例子大家隨手就可以拿過來。設(shè)計從根本上來說就是一種文化，人類整體的文化其實是由眾多的本土文化組成的。與本土文化結(jié)合的當(dāng)代設(shè)計，往往更具有內(nèi)涵，本土要素的恰當(dāng)應(yīng)用無疑會豐富和促進當(dāng)代設(shè)計的發(fā)展。我覺得從這幾個方面來答題，應(yīng)該說就差不多了。最后可以有一個總結(jié)，用我們通常的方法。

　　總而言之，本土文化要素是當(dāng)代設(shè)計重要的源泉，創(chuàng)作性的應(yīng)用本土文化要素是本土文化在當(dāng)下的發(fā)展，也是優(yōu)秀的當(dāng)代設(shè)計題中應(yīng)有之義。我想對于我們設(shè)計類題目的回答，基本上就是這些，謝謝大家!