福州大學非全日制在職碩士教學管理規定

　　非全日制在職碩士培養管理暫行規定

　　近年來非全日制(工程碩士、MBA、“高校教師”、法律碩士等)研究生(以下簡稱非全日制研究生)已成為我校一種培養高層次專門人才的重要方式。為規范我校非全日制研究生教學過程的各個環節，保證非全日制研究生教學質量，特制訂本規定。

　　一、教學管理

　　1、研究生處(院)負責根據國務院學位辦公室發布的各類型專業學位設置方案，組織培養方案和課程設置的制定，公共基礎課教學安排，所有課程教學過程及教學質量的監控，以及布置各專業學位的評估。

　　2、學院負責制定非全日制研究生的培養方案、課程教學安排、成績管理，組織研究生學術報告和開題報告、論文答辯等培養工作，配合研究生處(院)做好教學質量檢查和評估工作。

　　3、學院應須指派專職人員負責非全日制研究生日常教學管理、教學檔案歸檔及保管，并將學校有關非全日制研究生管理文件及時傳達給在讀非全日制研究生。

　　4、非全日制研究生課程學習實行學分制。所選課程應按照各類型研究生培養方案中課程設置要求進行。課程成績有效期為5年。

　　5、研究生處(院)負責公共基礎課教師的選派及教學安排。各學院負責專業課程教師的選派及教學安排。

　　二、課程管理

　　1、學院應根據福州大學各類非全日制研究生的培養方案中的課程設置，做好課程授課安排，組織編寫教學大綱、授課計劃

　　2、學院預先做好每學期的教學準備工作，提前將教材及教學要求告知學生，并通知任課教師及校外教學點做好準備，上課安排表(或課表)報研究生處(院)以備抽查。

　　3、各門課程要按培養方案規定的時數上課，授課時間不能過于集中，最后一次授課時間與課程考試時間應有一定間隔，保證有好的教學效果。注意總結教學經驗，改進教學方案和手段，提高教學質量。

　　5、學院應向研究生提供專業培養方案課程設置，并提前向研究生提供下一學期的教學計劃，以便研究生做好工作安排。

　　6、學院負責非全日制研究生教學安排的工作人員須對任課教師明確教學管理要求，并向教師提供課表、研究生成績單、考勤表等。

　　7、任課教師應按課表安排完成課程授課計劃，不能隨意調停課。如因故需要調停課的，須事先填寫調停課申請表，并經學院分管領導批準，同時做好補課安排。

　　8、任課教師對研究生聽課情況應作詳細考勤。研究生無故缺勤10課時以上，任課教師有權扣其期終成績的10%。缺勤超過總學時1/3，取消考試資格，若要取得學分，需重修。

　　9、非全日制研究生的各門課程均要求進行考核。成績(60分以上)合格者取得相應學分。課程考試須按課表安排時間進行。研究生參加考試必須攜帶研究生身份證(證件丟失者須帶其合法的有效證件)，并間隔一位就座。

　　每考場應配主考一名及一名以上監考人員。主、監考人員應做好驗證工作。并填寫考試情況記錄表。

　　10、考核不及格者，只能在第下一個學期后才能安排補考或重修，費用學生自理(不安排補考，可申請重修)。

　　8、任課教師需于課程考核結束15日內將考核成績、試卷和答卷、研究生考勤表以及考試情況記錄表一并交所在學院存檔。

　　三、紀律與考勤

　　1、研究生應遵守課堂紀律，不得遲到早退。遲到早退情形嚴重者，教師有權視情節扣期終成績的10%。課堂上嚴禁使用BP機、手機等通訊工具。

　　2、因病、事假不能參加考核者必須提前請假，經批準后，隨其它班級參加考核。擅自缺考者，以零分記，并通知所在單位。學校將視其態度和單位意見再作是否同意其重修課程的決定。

　　3、考試作弊者，按學校有關規定處理，并將處理結果通知其所在單位。

　　4、住校生應遵守福州大學各項規章制度，違紀者將按學校有關規定處理。

　　四、教學檔案管理與督查

　　由于非全日制研究生教學點分散面大，課時集中，研究生情況多樣化等特點，有必要建立相應的教學檢查制度，以促進教學的規范化和提高教學質量。

　　1、任課教師應認真備課，上滿課時，按學校規定加強對研究生課堂紀律的管理。配合學校做好教學檢查工作。

　　2、各學院應做好各類型、非全日制研究生的教學檔案管理工作(包括研究生注冊檔案，成績檔案，試卷檔案等)。其中，成績登記表經任課教師和分管院長簽字后才有效。研究生檔案和成績檔案應長期保留;試卷檔案應保留5年以上。

　　4、研究生處(院)將定期對各教學點的教學情況進行抽查。內容包括授課質量;研究生出勤情況;教學點及研究生意見反饋;教學管理的規范性等，檢查結果將反饋至各學院作為工作參考。

　　五、其它

　　本規定自公布之日起實施，解釋權歸研究生處(院)。

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