2011年在職碩士全國聯考英語備考重點

　　2011年在職人員攻讀碩士學位入學考試共有14個專業碩士學位的入學考試。其中，工商管理碩士、公共管理碩士、法律碩士、教育碩士、會計碩士、公共衛生碩士英語水平入學考試采取全國聯考。專家建議，考生備考英語時要認真背記單詞和練習語法，并逐步加強閱讀。

　　結合語境背記單詞

　　根據大綱要求，10月聯考的考生要領會并掌握的單詞在4000個左右。從考題分析，大綱對考生在詞匯方面的要求主要為辨認能力、辨析能力以及對單詞的靈活運用程度三個方面，因此考生不能孤立地背單詞，而忽略其用法，要細致了解英語的構詞法，并能根據上下文識別常見的派生詞。在記憶單詞上考生要注意做到以下幾點：全面背單詞尤其是第一遍時，不能投機取巧，一定要對單詞的音形義進行全面掌握。記憶單詞的過程中眼睛要看好、嘴要讀好、手要寫好、動腦記好，各環節能相互促進。按照考試大綱對詞匯的要求有區別地記憶很重要。要結合語境來記憶，不要用整段時間來背單詞。

　　反復強化練習語法

　　語法考點主要體現在綜合填空、語詞和翻譯的題型中。綜合填空主要測試考生對詞匯和語法的掌握程度，語法內容包括冠詞、名詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、分詞、不定式、從句、時態、倒裝和虛擬等。

　　考生可通過復習系統總結常考的語法知識點，注意在理解的基礎上通過大量閱讀和練習來鞏固。專家建議，考生要認真做好筆記，徹底理解所有知識點，通過反復強化語法知識來提高自己的英語成績，為后期高效學習和快速進步打好基礎。

　　五種方法強化閱讀

　　閱讀理解是對應試者的語言綜合運用能力的檢測，既包括測試應試者運用自身的語言知識(包括詞匯和語法)的能力，也包括測試其認知能力和綜合理解所閱讀的各類英文資料和文獻并作出正確判斷的能力。

　　足夠的詞匯量和過硬的句法功底對于考生的閱讀而言，就如同支撐大廈的地基和水泥、磚瓦材料;而洞悉篇章結構和連接手段則是構建大廈的框架和大梁，其重要性不言而喻。閱讀理解部分占整個試卷分值的40%，對考試的成功至關重要。考生不能一味地依賴應試技巧，或機械地進行閱讀訓練。要取得好成績，最根本的還是要提高閱讀能力。

　　專家建議，考生備考時要抓住以下幾個要點：一是提高閱讀速度;二是抓中心思想或主題;三是了解疑難單詞;四是抓重要細節或具體內容;五是理解作者的觀點和態度。

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