政策解讀
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1.在公共危機(jī)的蔓延階段,公共管理者在危機(jī)管理活動(dòng)中主要運(yùn)用的改善危機(jī)情境的控制技能和策略包括()
A.危機(jī)中止策略
B.危機(jī)隔離策略
C.危機(jī)消除策略
D.危機(jī)利用策略
答案:ABCD
2.公共危機(jī)管理法制具有的特點(diǎn)是()
A.內(nèi)容和對(duì)象上的綜合性、邊緣性
B.適用上的臨時(shí)性和預(yù)備性
C.立法目的上更強(qiáng)調(diào)對(duì)權(quán)利的保障性
D.立法上更具系統(tǒng)性與邏輯性
答案:ABC
3.我國(guó)公共危機(jī)管理法制的基本原則有()
A.法治原則
B.應(yīng)急性原則
C.基本權(quán)利保障原則
D.主動(dòng)性和防范性原則
答案:ABC
4.行政緊急權(quán)力在公共危機(jī)管理中受到的法律規(guī)制主要體現(xiàn)在()
A.范圍規(guī)制
B.程度規(guī)制
C.程序規(guī)制
D.目的和條件規(guī)制
答案:ABCD
5.傳統(tǒng)的行政方法包括()
A.行政手段
B.法律手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.思想教育手段
答案:ABCD
56.經(jīng)濟(jì)手段的特點(diǎn)有()
A.利益性
B.間接性
C.強(qiáng)制性
D.多樣性
答案:ABD
7.下列屬于市場(chǎng)化工具的是()
A.顧客服務(wù)
B.民營(yíng)化
C.用者付費(fèi)
D.合同外包
答案:BCD
8.社會(huì)化手段的具體方法主要包括()
A.社區(qū)治理
B.顧客服務(wù)
C.志愿者服務(wù)
D.公眾參與與聽(tīng)證制度
答案:ACD
9.政府全面質(zhì)量管理的核心內(nèi)容是()
A.以顧客滿意為目的
B.以質(zhì)量為中心
C.取得高層支持是關(guān)鍵
D.以全員參與為基礎(chǔ)
答案:ABCD
10.戰(zhàn)略分析是戰(zhàn)略規(guī)劃最重要的一環(huán),常見(jiàn)的戰(zhàn)略分析方法有()
A.PEST分析法
B.競(jìng)爭(zhēng)因素分析
C.SWOT分析法
D.價(jià)值鏈分析
答案:AC
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會(huì)計(jì)非全日制研究生(MPAcc)報(bào)考無(wú)需學(xué)位證,大專及以上學(xué)歷等滿足條件即可報(bào)名,涵蓋考試流程、多院校招生信息,助力考生選擇。
武漢非全日制招生簡(jiǎn)章涵蓋報(bào)考條件、考試流程、招生院校等信息,申請(qǐng)便捷,多采用遠(yuǎn)程授課,為在職人士提供高效深造途徑。
浙江同等學(xué)力申碩通過(guò)率較高,得益于免試入學(xué)的政策。大專及以上學(xué)歷可先參加課程學(xué)習(xí),本科畢業(yè)有學(xué)位滿三年可申碩,申碩考試科目少、難度低,多種因素共同提升了通過(guò)率。
40歲讀在職研究生不晚。學(xué)習(xí)沒(méi)有年齡限制,40歲時(shí)通過(guò)在職研究生提升學(xué)歷、拓展能力,既能適配職場(chǎng)發(fā)展需求,又能實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),且在職學(xué)習(xí)可平衡工作與生活,年齡不是...
藝術(shù)學(xué)非全日制研究生備考攻略:核心目標(biāo)為考點(diǎn)精準(zhǔn)化、答題規(guī)范化和時(shí)間高效化。公共課(政治、英語(yǔ))需抓重點(diǎn):政治側(cè)重時(shí)政與高頻考點(diǎn),強(qiáng)化答題框架;英語(yǔ)聚焦閱讀與寫...
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