2011在職教育碩士聯(lián)考英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)(十二)

來(lái)源：在職研究生網(wǎng) 時(shí)間：2011-07-17 11:21:19

　　第二章四步分析翻譯法

　　第一步：結(jié)構(gòu)分析

　　分離出1)句子主干(主謂賓)2)修飾語(yǔ)(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、插入語(yǔ))

　　第二步：句子切分

　　切分原則：

　　1、多個(gè)從句分開(kāi);

　　2、主句和從句分開(kāi);

　　3、很長(zhǎng)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)分開(kāi);

　　4、并列成分分開(kāi);

　　5、主干與修飾成分分開(kāi);

　　6、多個(gè)修飾成分分開(kāi)。

　　切分標(biāo)志：

　　1、標(biāo)點(diǎn)：把句子分開(kāi)

　　2、連詞：把從句分開(kāi)

　　3、動(dòng)詞：把主賓分開(kāi)

　　4、介詞：把成分分開(kāi)

　　第三步：詞義推敲

　　推敲內(nèi)容：代詞變成名詞，被動(dòng)變主動(dòng)，變化改為重復(fù)，抽象化為具體，省略掉的補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。

　　推敲依據(jù)：

　　1)根據(jù)常識(shí)從多種詞義中做出正確選擇

　　2)根據(jù)詞的本意發(fā)揮想象力

　　3)根據(jù)相關(guān)的詞進(jìn)行搭配式處理

　　4)根據(jù)文章的中心思想和關(guān)鍵詞對(duì)詞義做相應(yīng)的調(diào)整加工

　　第四步：重組句子

　　按照漢語(yǔ)的特點(diǎn)，將原句的語(yǔ)義單位重組

結(jié)束

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