教育碩士心理學輔導：西方醫(yī)學界對輪回轉世的研究

　　“人上一百，形形色色”這句話對性格來說是不過的描述了。生活中為什么有的人直率熱情、精力旺盛、不怕挫折、感情容易外露？有的人觀察敏銳、情感細膩、多愁善感？有的人善于忍耐、缺乏生氣、性格內向？又有的人活潑好動、善于交際、容易接受新鮮事物、適應環(huán)境較強、興趣容易轉變呢？人的性格是由什么決定的，性格是否可以遺傳？
　　任何生物都能把自己的一些特性遺傳給后代，這也是說性格也可能是遺傳的。最近美國和以色列科學家次用基因來解釋和判定人的性格，發(fā)現(xiàn)那些不安分守己、富于冒險的人，他們第11號染色體上有一種遺傳基因，與其性格密切相關，這為研究性格的形成提出了一條新的思路。這是由于人體的這種基因含有遺傳指令，能夠在大腦中構成許多受體。這些受體分布在人的神經元表面。接受一種叫做多巴胺的化學物質，從而持續(xù)地引起人們追求新奇的愿望。
　　盡管這是科學家從遺傳因素角度解釋性格形成的一個新發(fā)現(xiàn)，不過，遺傳對人的性格的影響也是相對的，因為不同的后天條件，如環(huán)境、教養(yǎng)等對同一種類型的人可能產生完全不同的結果。心理學家認為，性格作為個人對客觀現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度與之相適應的習慣化的行為方式，受遺傳素質、生活環(huán)境、文化因素、社會階層及家庭和學校等多方面因素的影響，人的性格是在獨特的遺傳素質的基礎上，通過社會化過程所形成的。
　　有些家長擔心小孩性格內向，容易受人欺負，其實大可不必，因為性格沒有的好壞之分，也不可能有十全十美的性格。性格是先天和后天條件相結合的產物，雖然我們不能改變先天因素，但可以利用后天因素在現(xiàn)實生活中不斷改變和完善，以培養(yǎng)成健康良好的性格。