政策解讀
快速擇校
第三章 心理的發生與發展
一、概念
1、反映——物質與物質相互作用后雙方留下痕跡的過程。
2、感應性——指生物以自己的活動狀態的變化對外界的影響作出反映,以維持新陳代謝正常進行的能力。
3、信號性反應——是指能夠建立條件反射,是心理發生的標志。
二、填空題
1、動物心理發展的三個階段是:感覺階段、知覺階段、思維萌芽階段。
2、人類心理發生的基本條件是:一是勞動,二是語言。
1、 人類心理發展的條件是:①遺傳素質是心理發展的生物前提;②環境和教育在心理發展中起決定作用;③人的內在需要與外界環境要求之間的矛盾是心理發展的動力。
2、 人類心理的基本特點主要包括概括性(凡這樣必那樣)、目的性(預見性)(要那樣就這樣)、主觀能動性、社會制約性。
三、簡答題
1、 簡述人類心理發展的條件。
2、 在兒童教育方面華生提出哪些主張?
3、 弗洛伊德把人的心理發展分為哪幾個階段?
4、 皮亞杰的心理發展階段理論?
5、 維果斯基的社會文化歷史學說認為個體心理機能由低級向高級發展的五個標志?
6、 維果斯基的教學與發展的關系。
特別聲明:①凡本網注明稿件來源為"原創"的,轉載必須注明"稿件來源:育路網",違者將依法追究責任;
②部分稿件來源于網絡,如有侵權,請聯系我們溝通解決。
成都在職研究生考公務員優勢顯著,報考階段有超30%碩士崗可癬筆試面試因專業學習更具競爭力;上岸后薪資定級更高(碩士定四級主任科員)、晉升更快(縮短職級晉升年限)...
四川在職研究生落戶政策以成都為例,45歲以下本科及以上學歷的在職研究生,提供畢業證及學歷認證材料,即便無房也可選擇本人或直系親屬合法穩定住所、單位集體戶或人才流...
會計非全日制研究生(MPAcc)報考無需學位證,大專及以上學歷等滿足條件即可報名,涵蓋考試流程、多院校招生信息,助力考生選擇。
武漢非全日制招生簡章涵蓋報考條件、考試流程、招生院校等信息,申請便捷,多采用遠程授課,為在職人士提供高效深造途徑。
浙江同等學力申碩通過率較高,得益于免試入學的政策。大專及以上學歷可先參加課程學習,本科畢業有學位滿三年可申碩,申碩考試科目少、難度低,多種因素共同提升了通過率。
40歲讀在職研究生不晚。學習沒有年齡限制,40歲時通過在職研究生提升學歷、拓展能力,既能適配職場發展需求,又能實現自我成長,且在職學習可平衡工作與生活,年齡不是...
評論0
“無需登錄,可直接評論...”